LE TEMPÉRAMENT. 
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Il faut encore ajouter à l’influence si mal connue des 
milieux celle de l’hérédité, puissante autant qu’obscure. 
Aussi tous les auteurs s’ingénient à associer deux à deux 
et à multiplier les tempéraments pour répondre à la mul- 
tiplicité des types et donner une classification exacte. Ne 
serait-il pas plus simple, et plus juste, d’avouer que les 
modes d’activité sont aussi variés que les individus et 
qu’il n’y a pas plusieurs tempéraments définis auxquels 
tous ces modes doivent bon gré mal gré se ramener? 
Les formes de la vie varient non seulement suivant les 
personnes, mais suivant les âges. L’individu même, dans 
le cours de son évolution, ne conserve pas nécessairement 
le même tempérament, présente plusieurs phases distinctes 
dans sa constitution physiologique. Le système lympha- 
tique a dans les jeunes années, un rôle et une importance 
qu’il perd plus tard. En doit-on conclure que tous les 
enfants ont le tempérament lymphatique ? Nullement ; 
mais il est utile de connaître les conditions biologiques de 
nos origines. La lymphe est par excellence le liquide 
nourricier des jeunes cellules, des organes nouveaux ; le 
sang ne pourrait être que celui des tissus développés et 
des organes adultes. 
C’est pour avoir méconnu cette importante vérité que 
tant d’auteurs se sont trompés en voulant marquer le 
tempérament de l’enfance. Nous avons vu que M. Fouillée 
le place sans hésitation dans le tempérament sanguin (1). 
Mais notre auteur est moins affirmatif, quand il écrit 
ailleurs : « La sensation, et surtout la sensation affective, 
domine l’enfant et le dirige ; son tempérament est avant 
tout sensitif et émotif « (2). La proposition est plus exacte, 
mais combien insuffisante pour donner la caractéristique 
du jeune âge ! La sensibilité n’est-elle pas le lot commun 
et la base de tout tempérament ? Certes la sensibilité est 
(1) « Le tempérament sanguin est le tempérament normal de l'en- 
fance.» Op. cit., p. 32. 
(2) Op. cit., p. 81. 
