LE DALTONISME. 
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do blanc, de jaune et de vert ; la troisième (du vert au bleu) 
renferme du blanc, du vert et du bleu ; la quatrième con- 
tient du blanc, du bleu et du rouge. Le jaune pur, le vert 
pur et le bleu pur sont des couleurs simples, auxquelles ne 
se mêle que du blanc. 
Une combinaison de lumière paraîtra blanche ou inco- 
lore chaque fois qu’elle produit en même temps l’assimila- 
tion et la désassimilation de la substance du bleu-jaune ou 
du rouge-vert et que ces deux processus ont la même in- 
tensité ; car, nous l’avons dit, alors ces processus s’annihi- 
lent l’un l’autre et l’action désassimilante exercée sur la 
substance du blanc noir se manifeste seule. Nous avons donc 
là une nouvelle preuve de la propriété antagoniste du bleu 
et du jaune, ou du rouge et du vert. 
Je ne m’étendrai pas davantage sur d’autres points de 
cette théorie. Je me suis déjà peut-être laissé entraîner un 
peu loin ; mais j’ai cru devoir exposer en détail ces idées 
tout à fait neuves et encore peu connues. 
Appliquant ces données au daltonisme, M. Hering 
rejette la classification adoptée par M. Ilolmgren et décou- 
lant de la théorie Young-Helmholtz. Au lieu d’admettre 
trois espèces de cécité pour les couleurs, il n’en adopte 
que deux : l’une est la cécité pour le rouge-vert, due à 
l’absence, l’atrophie ou la paratysie de la substance du 
r mge-vert ; l’autre est la cécité pour le jaune-bleu, pro- 
duite par l’absence, l’atrophie ou la paralysie de la sub- 
stance du jaune-bleu. 
L’aveugle pour le rouge-vert considère comme dépour- 
vues de couleurs les couleurs fondamentales du rouge pur et 
du vert pur. Toutes les couleurs composées, contenant du 
rouge ou du vert, doivent lui paraître jaunes ou bleues. Son 
spectre solaire ne se compose donc que de deux spectres par- 
tiels : celui du blanc-noir et celui du jaune-bleu. La place 
du vert lui paraît incolore, et son spectre solaire se divise en 
deux moitiés : une jaune et une bleue. Le jaune pur et le 
hieu pur, combinés avec le noir et le blanc, suffisent pour 
