LE DALTONISME. 499 
» L’organe du sens des couleurs paraît être un exemple 
frappant de ce que nous avançons ( 1 ). » 
Et plus loin : « Ajoutez les cas de cécité congénitale des 
couleurs qui semble bien être, ainsi que tout phénomène 
atavique, une sorte de souvenir organique de l’espèce. » 
On le voit, cette théorie vient à point, et on s’en empare, 
pour appuyer les idées transformistes qui, décidément, sont 
de mode aujourd’hui. 
Quoi qu’il en soit, de nombreux contradicteurs ont surgi 
pour réfuter les opinions de MM. Gladstone et Magnus. 
Et il nous paraît impossible de les admettre encore, après 
les rudes coups que lui ont portés des adversaires distin- 
gués, tels que le 13 r Stilling, le professeur Forster, et sur- 
tout le L) r Êor, de Lyon. 
Ainsi que le font remarquer très justement les L) rs Fors- 
ter (2) et Stilling (3), c’est une grande erreur de soutenir 
que le développement des langues est toujours en rapport 
avec celui des sensations. L’expérience de tous les jours 
prouve qu’il y a des sensations, pour lesquelles il n’existe 
aucune expression. Voyez plutôt les enfants. Que de temps 
il leur faut pour trouver les expressions se rapportant au 
grand nombre de sensations dont ils sont déjà susceptibles 
vers la fin de leur première année. Et même pour un adulte, 
que de temps il lui faut pour arriver à connaître à fond et 
complètement sa langue maternelle. Ne peut-on pas com- 
parer l’espèce humaine tout entière à un enfant ? N’apprend- 
elle pas toujours à mieux observer, et n’invente-t-elle 
pas successivement des expressions servant à désigner des 
sensations qui existent depuis longtemps? Voyez les autres 
(1) Magnus. Histoire de l'évolution du sens des couleurs. Traduction fran- 
çaise, avec une introduction par Jules Soury. Paris, 1878. 
(2) Section für oeffentliche Gesundheitsplege zu Breslau. 1 Febr. 1878. 
Centralbl. für praht. Augenhcilk. Mars 1878. 
(3) 51e Yersammlung der Deutscher Naturforscher und Aerzte, in Cassel. 
Allgemeine Zitzung am 17 september 1878. Rede vom D r Stilling jun. Ueber 
Farbensinn und Farbenblindheit. 
