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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
qu’on fait la coupure des deux hémisphères sur les map- 
pemondes. Ces raisons ne sont pas à dédaigner pour 
l’enseignement populaire, qui n’aime pas les complica- 
tions. 
Puisque le congrès géodésique de Rome a exprimé le 
désir que son nouveau système soit introduit sans retard 
dans l enseignement , il voudra bien nous permettre d’exa- 
miner auparavant quelques-unes de ses résolutions. 
Le Congrès a établi l’opportunité de l’unification des 
longitudes et des heures. Il a admis que l’on compterait 
les longitudes dans la seule direction de l’ouest à l’est, et 
de 0° à 360°, ou de 0 h. à 24 h., et que les méridiens sur 
les cartes devraient être désignés partout en heures et 
minutes, etc. 
En cela nous ne voyons rien que de très acceptable dans 
la pratique ; mais le choix du méridien de Greenwich ne 
nous paraît pas sans inconvénients. 
En effet, ce méridien coupe désagréablement les conti- 
nents d’Europe et d’Afrique; il partage la France, l’An- 
gleterre, l’Espagne et l’Afrique occidentale, en deux par- 
ties inégales. Or, si l’on admet la notation des 360 méri- 
diens « dans la seule direction de l'ouest à l’est », il s’ensuit 
que les villes et les départements français situés à l’est de 
Greenwich, depuis la Seine-Inférieure jusqu’aux Vosges, 
verront leurs méridiens numérotés 0, I, 2, 3, 4, 5, 6 et 7, 
tandis que les départements de l’ouest, depuis le Finistère 
jusqu’au Calvados, auront les méridiens numérotés 356, 
357, 358, 359 et 360. 
Et si l’on admet également la série des heures de 0 à 24 
dans le même sens, les deux portions de la France seront 
simultanément, celle de l’ouest dans la 24 e heure cosmo- 
polite alors que celle île l’est sera dans la première heure. 
Nous voulons bien que cette bigarrure n’effraie pas les 
savants, qui considéreront peut-être l’objection comme 
puérile, mais le public en sera-t-il aussi satisfait, et les 
écoles s’en accommoderont-elles facilement? 
