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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
maire des phénomènes du somnambulisme. Alargue, Fer- 
rus, Fonde, Métivier,Rostan magnétisaient, en même temps 
que Georget, les hystériques de la Salpêtrière, et leur con- 
viction était assez forte pour que Rostan la confessât en un 
remarquable et courageux article du dictionnaire en vingt 
et un volumes. Malgré toutes ces expériences publiques, 
malgré toutes ces publications, le magnétisme était toujours 
considéré comme un proscrit par le monde scientifique, et 
sur lui pesait le jugement des commissaires de 1784. 
Un jeune docteur, qui avait été témoin des expériences 
de l’Hôtel-Dieu et peut-être de celles de la Salpêtrière, qui 
les avait contrôlées par ses expériences personnelles, réso- 
lut de le faire réformer par l’Académie de médecine. C’est 
Foissac. Le 11 octobre 1825, il écrivit à l’Académie pour 
solliciter un nouvel examen de la question du magnétisme 
et, le 13 décembre suivant, après une discussion prélimi- 
naire, une commission fut chargée de faire un rapport sur 
la question de savoir s’il convenait que l’Académie s’occu- 
pât du magnétisme animal. Cette commission était compo- 
sée de Adelon, Burdin aîné, Alarc, Pariset et Husson. Ce 
dernier présenta quelques mois après son rapport, 
concluant à l’adoption de la proposition de Foissac et 
â la nomination d’une commission spécialement chargée de 
l’étude et de l’examen du magnétisme animal. 
Voici le résumé fait par Husson lui-même de ce rap- 
port : 
« 1° Le jugement porté en 1784 par les commissaires 
chargés par le roi d’examiner le magnétisme animal ne 
doit en aucune manière vous dispenser de l’examiner de nou- 
veau, parce que dans les sciences un jugement quelconque 
n’est point une chose absolue, irrévocable ; 
» 2° Parce que les expérienêes d’après lesquelles ce juge- 
ment a été porté paraissent avoir été faites sans ensemble, 
sans le concours simultané et nécessaire de tous les com- 
missaires et avec des dispositions morales qui devaient, 
d’après les principes du fait qu’ils étaient chargés d’exami- 
ner, les faire complètement échouer. 
