l’exposition internationale d’électricité. 547 
« Comme je l’ai dit plus haut, au nombre des machines 
électro-magnétiques il faudrait ranger les dynamos ou 
grandes machines semblables aux premières, mais où 
l’agent inducteur n’est plus un aimant permanent ; c’est un 
électro-aimant, qui peut acquérir plus de force que le 
meilleur aimant permanent. Ces machines, à cause de la 
grande répulsion électro-dynamique qu’il faut vaincre, 
exigent une force motrice considérable ; la vapeur, le gaz 
ou, lorsque la chose est possible, l’eau courante la four- 
nissent. Dans les djmamos comme dans les machines élec- 
tro-magnétiques, l'électricité est transformée en travail 
mécanique. La grande force requise pour mettre en 
mouvement les dynamos produit, assez naturellement, des 
effets plus puissants ; nous leur devons ces énormes cou- 
rants avec lesquels nous sommes familiarisés aujour- 
d’hui. 11 faut y considérer l’inducteur ou l’électro-aimant, 
connu sous le nom d’aimant de champ, et l’armature qui 
reçoit son influence et ne diffère pas essentiellement des 
bobines dans l’appareil de Clarke. Comme ces machines 
dynamo-électriques diffèrent dans ces deux parties essen- 
tielles ainsi que dans leurs commutateurs, nous les divisons 
en trois classes ; et, par rapport à l’aimant de champ, 
nous distinguons celles qui sont excitées par le courant 
non-divisé d’une autre machine complètement distincte 
de l’armature, celles où le courant produit dans l’armature 
magnétise le champ avant d’être utilisé, et enfin celles où 
le champ est excité par ce même courant, mais après qu’il 
a été divisé ou, comme on dit, shunted, ce qui s’obtient 
par l’emploi d’une bobine de résistance qui divise le cou- 
rant produit dans l’armature, de façon qu’une partie passe 
autour de l’aimant de champ, et que l’autre va à la ligne. 
Toutes les machines dynamo-électriques se réduisent à 
une de ces classes. Quelques-unes peuvent recevoir les 
divers arrangements. Plusieurs d entre elles, comme 
celle de Gramme, Brush, Thompson-Houston, Weston, etc., 
appartiennent à la seconde classe, mais peuvent être em- 
