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©bfervatïons. 410'. a. Météorologie aftroîogique ; voyeq_ In- 
fluence DES ASTRES. 
MÉTÉOROMANCIE , (Divin. ) divination par le ton- 
nerre & les éclairs. X. 445. a. Cette matière traitée à fond 
par un grave magiftrat de l’ancienne Rome. La plus ancienne 
maladie & la plus incurable du genre humain , c’eft l’envie 
de connoître les événemens à venir. Ibid. b. 
MÉTHODE , ( Logiq. ) la méthode de trouver la vérité 
Rappelle analy/è , celle de l’enfeigner , fynthefe ; voyez ces 
mots. Réglés de méthode en philofophie : i°. que les termes 
foient exaéLment définis ; 2°. que tous les principes foient 
fuffifamment prouvés ; 3 0 . que toutes les propofitions décou- 
lent , par voie de conféquence légitime , de principes démon- 
trés ; 4 0 . que les termes qui fuivent s’expliquent par les pré- 
cédens ; X. 445. b. 5 0 . que les propofitions qui fuivent fe 
démontrent par les précédentes ; 6°. que la condition fous 
laquelle l’attribut convient au fuj et foit exaéiement détermi- 
née ; 7 0 . que les probabilités ne foient données que pour 
telles , & que les hypothefes ne prennent point la place des 
thefes. La méthode dont on vient de prefcrire les réglés eft 
celle des mathématiciens. Ibid. 546. a. Par fon nfage , on trou- 
vera que les différentes fciences font auffi fufceptibles de dé- 
monftration que les mathématiques. Ibid. b. 
Méthode y analytique , lynthétique , analogique , voye^ ces 
mots. Avantages des méthodes analytique & fynthétique. V. 
495. a. Leur utilité pour donner aux jeunes gens l’efprit d’or- 
dre & de précifion. VIL 575. a t b. Méthode de Defcartes. 
H. 717. b. 
Méthode , ( Mathém. ) route expliquée par un géomètre 
pour réfoudre plufieurs queftions du même genre , & qui 
font renfermées comme dans une même claffe. Mérite des 
méthodes générales. Moyen de généralifer une méthode par- 
ticulière. X. 446. b. 
Méthode , ( Mathém. ) deux méthodes , l’analyfe & la 
fynthefe. Par l’analyfe on cherche une vérité inconnue : par 
la fynthefe on prouve une vérité énoncée. Suppl. III. 917. a. 
On donne encore le nom de fynthefe à la géométrie des 
anciens , & celui d’analyfe à l’algebre littérale , employée 
par les modernes. Avantages de la méthode des modernes 
fur celle des anciens. De biffage de la méthode analytique 
pour l’affronomie pratique. Ibid. b. 
M thode géométrique : fon application à la métaphyfique. 
I. 5 52. b. Utilité que Defcartes lui attribuoit. II. 718. b. 
719. a. 
Méthode , ( Gramm. ) Etymologie du mot. Pour fe faire 
des idées nettes de la méthode d’enfeigner les langues , il 
faut dtftinguer , i°. entre les langues vivantes & les langues 
mortes , 2 0 . entre les langues analogues & les tranfpofitives. 
I. i°. Méthode à fuivre dans l’étude des langues vivantes. 
X. 446. b. 2°. Celle qu’on doit employer pour apprendre les 
langues mortes. Obfervations contre l’ufage de taire compo- 
fer des thèmes à ceux qui étudient ces langues. But de l’étude 
de l’hébreu , de l’ancien grec & du latin. On doit étudier les 
langues vivantes comme fin , & les langues mortes comme 
moyen. Ibid. 447. a. 
II. i°. Méthode qui convient aux langues analogues. 
û°. Celle qui regarde les langues tranfpofitives. Ceux dont 
l’idiome maternel eft tranfpofitif, éprouvent moins de diffi- 
culté à apprendre une langue étrangère auffi tranfpofitive : 
tel eft le cas où fe trouvoient les Romains qui étudioient le 
grec. Ibid. b. Affinité entre le latin & le grec. Il doit en coû- 
ter davantage aux François , aux Italiens , & aux Efpagnols 
pour apprendre le latin , qu’aux Romains pour apprendre le 
grec. Ibid. 448. a. Le moyen le plus lumineux , de donner 
aux commençans l’intelligence du grec & du latin , eft, i°. de 
ramener la phrafe latine ou grecque à l’ordre & à la pléni- 
tude de conftruélion analytique , voyeç Inversion. 2 0 . Il 
faut donner aux commençans des principes qui les mettent 
en état , le plus promptemenr qu’il eft poffible , d’analyfer 
feuls & par eux-mêmes. Néceffité de mettre entre les mains 
des enfans des livres élémentaires. Raifon de rejetter la plu- 
part de ceux qui exiftent. Ibid. b. Caufes qui ont contribué 
à rendre ces livres difficiles à faire , & qui en ont empêché 
le fuccès. Direétions fur la maniéré de les compofer. Effai 
d’analyfe propofé par l’auteur , afin d’indiquer à-peu-près 
l’efpece de principes analytiques, qui peut convenir à la 
méthode dont il a confeillé l’ufage : l’auteur reprend le dis- 
cours de la mere de Sp. Carvilius à fon fils , dont il avoit en- 
tamé l’explication ( article Inversion) d’après les principes 
de M. Pluche. 
Quin prodis , mi Spuri , ut quotiefcumque gradum faciès , loties 
tïbi tuarum virtutum veniat in mentem. Ibid. 449. a, b. Réponfes 
aux obje&ions contre la méthode qui vient d’être développée. 
Réflexions contre la méthode des thèmes. Ibid. 431. b. De 
la capacité naturelle des enfans à concevoir & à raifonner. 
Ibid. 452. a. Pourquoi certains enfans , après avoir donné les 
plus grandes efpérances , retombent dans une forte d’inertie 
& de médiocrité. Efquiffe des livres élémentaires que fuppofe 
péceffairement la méthode analytique. i°. Elémens de la 
grammaire générale appliquée à la langue françoife. Ce livre 
d'tvifé en trois traités ; favoir, des élémens de la voix , des 
élemens de l’oraifon , & des élémens de la propofition. Ibid , 
b. Maniéré d’en faire ufage. Avantages de cette pratique». 
Ibid. 453. a , b. i'\ Elémens de la langue latine^ Ibid. 454. et, 
3 0 . Elémens grammaticaux du difcours figuré , ou traité élé- 
mentaire des métaplafmes , des tropes 3 c des figures docon- 
ftruéhon. 4 0 . SeleB.cz e probatijjimis fcriptorïbus eclogcz. Ibid, b „ 
Comment on pourroit rendre ce dernier ouvrage utile par le 
fonds autant que par la forme. Traduaion élégante & fidelle 
dont on pourroit l’accompagner. Par cette méthode , on dé- 
bar rafferoit les enfans de quantité de difficultés qui n’ont dans 
les livres d’autre réalité , que celle qu’ils tirent de l’inexaâi- 
tude de nos principes & de notre pareffe à les difeuter. Ibid „ 
453. a. Cette réflexion juftifiée par l’examen de la maniera, 
dont on explique communément un paffage de l’Enéide 
déjà cité au mot Inverjîon. VIII. 856. a , b. Explication 
de ce paffage félon les principes de l’auteur. Ibid. b. Par cer 
échantillon , l’auteur a prévenu l’objeéfion qu’on pourroit lui 
faire , que l’examen trop fcrupuleux de chaque mot peut con- 
duire les jeunes gens à traduire d’une maniéré contrainte & 
fervile. Application de ce reproche à l’auteur d’un ouvrage 
intitulé : Recherches fur la langue latine , principalement par 
rapport au verbe , & de la maniéré de le bien traduire. Ibid. 43 6. a. 
Réponfe à l’objeéfion tirée de la longueur des procédés qu’exige 
la nouvelle méthode. Ibid. b. Réflexions qui tendent à la 
développer davantage , à en faire connoître l’efprit & Iss 
utilités. Ibid. 457. a. Examen de la méthode de M. du Marfais: 
en quoi elle différé de celle qui vient d’être expofée. Ibid. b. 
Obfervations fur cette différence. Ibid. 458. a. 
Méthode. Divifton méthodique des différentes produ&ionS 
de la nature en clajfes , genres , efpeces , vûyeç ce s mots. Dès 
que l’on veut diftinguer les produéfions de la nature avant 
de les connoître , il faut néceffairement avoir une méthode. 
Les différences & les reffemblances qui fe trouvent entre 
divers objets , étant combinées , conftiruent des caraéteres 
diftinéfifs qui doivent les faire connoître ; on en compofe 
une méthode pour donner une idée des propriétés eflentielles 
à chaque objet. La divifton d’une claH'e en genres & en efpe- 
ces ne l'eroit pas fuffifante 3 on eft obligé de former des divi- 
ftons intermédiaires entre la claffe 3 c le genre ; on divife la 
claffe en plufieurs ordres , chaque ordre en plufieurs familles 
ou tribus , &c. chaque famille en genres , 3 c le genre en ef- 
peces. Plus il y a de divifton dans une diftribution méthodi- 
que , plus elle eft facile dans l’ufàge , parce qu’il y a d’autant 
moins de branches à chaque divifton. Comment M. K ein a 
divifé les quadrupèdes. X. 438. b. Utilité des diftributions 
méthodiques. Elles fuppofent la connoiffance de chaque objet 
en entier. Quoique l’on foit encore bien éloigné de cette 
connoiffance , on croit pouvoir , parle moyen des méthodes, 
fuppléer en quelque façon les connoiffances qui manquent. 
Au défaut d’une connoiflànce exaéte de toutes les parties in- 
ternes & externes des animaux , les méthodiftes fe font con- 
tentés d’obferver quelques-unes des parties externes. Cara- 
ctères fur lefquels Linnæus a fondé fa divifton des quadru- 
pèdes. Les feules différences externes ne fuffifent pas pour 
fonder ces diftributions. Ibid. 459. a. Obfervations de M. de 
Buffon fur la divifton du premier ordre de la méthode de Lin- 
næus en trois genres, qui ont pour caraéieres communs quatre 
dents incifives dans chaque mâchoire , & les mammelles fur 
la poitrine. En parcourant plufieurs méthodes , on reconncît 
facilement que leurs principes font arbitraires , puifqu’elles 
ne font pas d’accord les unes avec les autres. Différentes pla- 
ces affignées à l’éléphant dans les méthodes de Klein , de Rai 
& de Linnæus. Caufes de ces différences. Ibid. b. Danger des 
méthodes arbitraires. Ibid. 460. a. 
Méthode. Utilité des diftributions méthodiques dans les trois, 
régnés. Suppl. III. 93 . a. 
Méthode, ( Arts & Sciences ) méthode dans un ouvrage,' 
dans un difcours. La méthode eft commê l’architeélure des 
fciences. Méthodes profondes & abrégées pour les enfans de 
génie. Méthodes claffiques pour les efprits communs. A voir 
la marche qu’on fuit dans la plupart des écoles, on diroit que 
les maîtres & les difciples ont confpiré contre les fciences. 
La méthode eft un ornement non feulement effentiel , mais 
abfolument néceffaire aux difcours les plus fleuris, & aux plus 
beaux ouvrages : paffage d’Addiffon fur ce fuj et. Auteurs à qui 
le manque de méthode eft pardonnable. Ibid. 460. a. La 
méthode dans un ouvrage eft avantageufe , & pour l’écrivain 
& pour fon leéleur Excès dans lequel tombent certains ora- 
teurs méthodiques. Méthode voilée que fuivoientles favans de 
Rome & d’ Athènes. Ibid. b. 
Méthode. Le défaut de méthode nuit à la clarté du difcours» 
Suppl. IL 453. a. 
MÉTHODIQUE , ( Hifl. de la Médec. ) feéfe d’anciens 
médecins. X. 460. a. Chef des méthodiques : leur doftrihe 
combattue par Galien. Le nom de méthodiques donné mal-à- 
propos à ceux qui fuivent la dqélrrae de Galien & des écoles, 
Ibid. 461. 
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