LE R. P. VAN TRICHT. 
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Le premier fut publié, en trois volumes autographiés, 
pendant son professorat de Namur. C’est à peine plus 
qu’un résumé, mais c’est un vrai livre d’études, un modèle 
de manuel. Je n’en parle que pour mention, parce que 
son mode même de publication ne lui permit pas de se 
répandre en dehors du cercle restreint des élèves de la 
Faculté des sciences de Namur. 
En 1890, parurent les Leçons élémentaires de Physique , 
en deux volumes. Chose assez étrange et cependant 
explicable, ce second manuel fut jugé inférieur au 
premier : celui-ci était bien l’œuvre du travail professoral, 
guidé par la préoccupation des élèves, dont il faut 
soutenir la science naissante par une charpente simple et 
bien équilibrée en toutes ses parties ; ce n’était peut-être 
qu’un aide-mémoire, mais suffisamment développé pour que 
la lecture en soit suivie, et du reste exact et concis. Dans 
le second, le soin de la forme est plus grand, l’aide- 
mémoire est devenu un livre volumineux — trop volu- 
mineux même — mais si certaines parties ont été déve- 
loppées en explications, d’autres sont restées trop brèves ; 
l’ouvrage est peut-être plus agréable à première vue, il 
est moins didactique parce qu’il est plus inégal. Une 
seconde édition aurait sans doute paré à cette critique en 
égalisant les points faibles, et les Leçons de Physique 
eussent alors été un des bons manuels élémentaires. Leur 
principale qualité était dans la part sans cesse accordée 
aux idées générales, aux vues d’ensemble, qui constituent 
la vraie science plus que la minutie des faits : « J’ai visé 
surtout, disait l’auteur dans sa préface, à enchaîner les 
uns aux autres les phénomènes divers et à former un 
corps de doctrine. On trouvera parfois dans ce livre des 
considérations qui sembleront étrangères à un Traité de 
Physique : j’ai cru que l’occasion était toujours bonne de 
donner aux élèves des idées générales et des connais- 
sances nouvelles. Ceci n’est pas seulement enrichir leur 
esprit, c’est l’ouvrir et l’accoutumer aux vues d’ensemble. « 
