BIBLIOGRAPHIE. 
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tirait qu’a donner une impulsion nouvelle à l’étude de ces théo- 
ries. Car, il faut bien le dire, les phénomènes si intéressants de 
l’électricité statique ont été trop négligés, depuis nombre d’an- 
nées, au profit des recherches, plus immédiatement utilisables 
dans la pratique, sur les innombrables branches de l’électricité 
dynamique. 
J. Thirion, S. J. 
IV 
Notions générales sur l’écorce terrestre, par A. de Lappa- 
rent. — Paris, Masson et C ie . i vol. de 156 pages. 
Ce petit volume comprend six leçons faites l’an dernier devant 
une assemblée de dames et de jeunes personnes à l’Institut catho- 
lique de Paris. M. de Lapparent, qui ne compte peut-être pas un 
supérieur parmi les géologues pour l’étendue du savoir et n’y 
rencontre certainement pas un égal pour la facilité d’élocu- 
tion, s’est donné la tâche d’exposer les données générales de 
notre science actuelle du globe à un auditoire féminin dépourvu 
de préparation scientifique spéciale. Son livre nous prouve qu’il 
l’a fait en s’attachant aux grandes lignes et en évitant les détails 
trop techniques, mais néanmoins d’une manière très sérieuse et 
en enseignant beaucoup de choses. 
On sait avec quelle promptitude, avec quelle aisance incompa- 
rable, l'illustre savant puise à point nommé dans le trésor de ses 
connaissances. En parlant devant des dames, il ne se borne pas 
à exposer et à expliquer de nombreux résultats de l’observation; 
il s’élève, dans une certaine mesure, aux méthodes qui les ont 
fait connaître et aux principes qui permettent d’en saisir l’ensem- 
ble et l’enchaînement. — Il choisit, aux environs mêmes de Paris, 
des exemples bien connus des dames à qui il s’adresse, où les 
interprétations et les explications tirées de la géologie s’appli- 
quent avec une netteté saisissante. Il est impossible que la parole 
claire et précise du professeur, dans cette leçon notamment, n’ait 
pas été comprise. 
M. de Lapparent déclare, dans un court avertissement, qu’il a 
obtenu une attention soutenue ; l’expérience étant faite, il en 
conclut que la marche adoptée est bien appropriée à un enseigne, 
ment élémentaire, où il s’agit de donner en peu de temps un 
grand nombre de notions exactes sur notre Terre. 
