220 REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
Soit, dira-t-on, ces remarques éclaircissent la situation 
et atténuent la difficulté ; admettons donc que je puisse vou- 
loir presque à mon insu; mais comment admettre que je 
puisse vouloir et exécuter des actions extrêmement com- 
pliquées et précises dont j’ignore le détail ? 
Pour mieux répondre, nous demandons à diviser l’objec- 
tion. Et d’abord, rien ne nous est plus ordinaire que de 
vouloir et d’exécuter des actions extrêmement compliquées 
et précises sans songer aux détails. Chaque jour nous 
marchons, nous parlons, nous écrivons, sans nous douter 
de la multiplicité et de l’exactitude des mouvements que 
nous produisons ainsi. Et pourtant ces mouvements sont 
parfaitement volontaires. Les doigts du pianiste, les doigts 
et les lèvres du flûtiste nous fournissent des exemples tout 
aussi concluants, mais plus frappants peut-être parce qu’ils 
sont moins communs. Dans tous ces cas, la difficulté qui ré- 
sulte naturellement de la complication est levée par ce qu’on 
appelle Y habitude. Tout acte fréquemment répété se repro- 
duit plus aisément, et cela pour deux raisons distinctes : 
d’abord parce que l’organisme se transforme peu à peu, par 
la répétition, de façon à se prêter de mieux en mieux à l’em- 
ploi qu’on en fait, ensuite parce que l’agent volontaire qui 
actionne cet organisme est doué d’une mémoire qui lui per- 
met d’acquérir de l’expérience. Ces deux principes, bases 
de l’éducation individuelle, suffisent déjà pour rendre rai- 
son des faits surprenants, mais indéniables, que nous ve- 
nons d’alléguer. 11 en est un troisième qu’il ne faut pas né- 
gliger, surtout quand il s’agit, non de l’homme, mais des 
animaux : c’est l’hérédité, qui transmet d’individu à indi- 
vidu une partie de l’éducation, l’appropriation de l’orga- 
nisme. Inutile d’en montrer ici l’influence; ce qui précède 
prouve suffisamment que la complication ne constitue pas 
un obstacle à l’exécution, même plus ou moins distraite, de 
mouvements volontaires. 
Mais la complication n’était que la moitié de la difficulté. 
Il nous reste à dire comment Ton peut appliquer les forces 
