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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
sant et si souple. C’est en effet ce qui eut lieu, et déjà, de 
diverses parties de l'Europe, des témoignages formels se 
sont produits pour attester les services que l’hypnotisme 
peut rendre en certains cas à l’humanité souffrante; même 
un nouveau chapitre de médecine a été crée sous le titre 
significatif de Thérapeutique suggestive. 
Le 1 er juillet 1886, parut la Revue de l’hypnotisme, qui, 
sous la direction de M. le l) 1 ' Edgar Bérillon, constitue un 
recueil du plus haut mérite. 
La Société hypnologiquc d’Angleterre vient de fonder 
la Revue anglaise de V hypnotisme. Tous les journaux de 
médecine sont remplis de faits accumulés comme autant 
de matériaux pour résoudre le problème à la vogue; enfin, 
dans la première quinzaine du mois d’août dernier, il s’est 
tenu à Paris, durant plusieurs jours, un Congrès de l’hyp- 
notisme. Nous pouvons l’attester pour en avoir été témoin, 
ces premières assises solennelles se sont signalées par 
l’importance de plusieurs communications et par des 
démonstrations expérimentales du plus grand attrait. En 
présence d’un nombreux public qui s’intéressait visible- 
ment aux débats, l’Ecole de Nancy et l’Ecole de la Salpé- 
trière se sont trouvées aux prises, l’une donnant à la sug- 
gestion hypnotique une extension peut-être exagérée, 
l’autre ayant restreint, à tort sans doute, ses recherches 
aux « grandes hystériques ». Nous avons assisté à ces 
ardents débats, et en considérant l’ensemble du Congrès 
nous pouvons redire ici ce que nous y avons dit tout haut, 
que ces premières assises de l’hypnotisme ont dépassé par 
le succès les espérances de leurs organisateurs ; si bien 
qu’en clôturant les travaux, on a fondé l’œuvre de futurs 
congrès analogues sous le titre d 'Association internatio- 
nale d’hypnologie. 
Ce n’est pas encore tout dans cette renaissance du magné- 
tisme : comme si l’atmosphère des parlements et des acadé- 
mies, des tribunaux et des hospices 11e lui suffisait pas, il a 
débordé vers l’art et vers la littérature ; les « sujets » et 
