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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES 
teurs principaux de leur merveilleuse puissance de 
dissémination. 
J’eus l’occasion d’observer naguères un cas typique 
de colonisation, dans des conditions si précaires et si 
périlleuses pour mes pionnières qu’on a peine à croire 
à la ténacité de vie, à l'acharnement opiniâtre qu’il leur 
fallut déployer pour vaincre toutes les difficultés et pro- 
pager l’espèce malgré tout. Mes observations formeront 
le corps de cet article. 
Pour en faciliter l'intelligence, je les ferai précéder 
d’un bref aperçu sur la dissémination des fourmis et 
la fondation des colonies nouvelles. 
On sait que les fourmis, comme les abeilles, leurs 
cousines, vivent en groupements organisés. Ces asso- 
ciations, qui, à première vue, paraissent semblables, 
présentent cependant entre elles de profondes diver- 
gences, et, pour l'objet de ce travail, il en faut rappe- 
ler deux. 
Dans la ruche, le régime est monarchique : dans la 
fourmilière, l’état social paraît avoir atteint une phase 
ultérieure d’évolution : la fourmi préfère le régime 
oligarchique et s’accommode même, s’il le faut, du 
régime républicain. 
Les abeilles qui composent une ruche sont toutes 
tilles d’une seule mère, appelée reine, dont le rôle 
unique est de pondre. La communauté des fourmis, au 
contraire, renferme plusieurs femelles fécondées, ou 
reines, qui vivent en parfaite intelligence et pondent 
les œufs d’où naîtra toute la population. Le pouvoir est 
aux mains d’un groupement de reines qui varie du 
triumvirat au décemvirat. 
Autre différence importante. Une jeune reine abeille 
essaime : elle s’échappe de la ruche maternelle pour- 
suivie par toute une turme de neutres, ouvrières 
