REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES 
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(V adoption. S'il existe, dans une ville, des écoles pri- 
maires privées, le préfet peut différer rétablissement 
d’écoles aux frais de la ville et considérer ces écoles 
privées comme en tenant lieu. 
L'enseignement primaire est laïc. « Comme il est 
essentiel, au point de vue de l’administration de l'en- 
seignement. que l'éducation générale soit indépendante 
de la religion, l'instruction religieuse ne doit pas être 
donnée, aucune cérémonie religieuse ne doit être célé- 
brée dans les écoles du gouvernement, ni dans les 
écoles publiques, ni dans les écoles dont les programmes 
sont soumis au contrôle officiel, même en dehors 
du cours régulier de l'enseignement. » La morale 
enseignée à l’école primaire est donc une morale 
laïque. Le Resent impérial en formule les grands 
principes : il ordonne aux instituteurs de « développer 
la conscience des enfants, de les former à la vertu, de 
leur faire connaître les devoirs pratiques de la morale 
naturelle. » 
Pour le gouvernement japonais, comme d’ailleurs 
pour tous les Japonais, en général, la morale se con- 
fond avec le patriotisme. Aimer l'Empereur, voilà 
l’essence de la morale japonaise. « Vous, Nos sujets 
bien-aimés. dit le Rescrit de 1890, soyez des fils dé- 
voués. des frères affectueux, des maris et des femmes 
aimants, de^ amis fidèles. Conduisez-vous avec modestie 
et soyez bons pour tous. Développez vos facultés intel- 
lectuelles; parfaites votre force morale en amassant 
des connaissances et en acquérant une profession. 
» Travaillez aussi pour l’intérêt général et dévouez- 
vous aux affaires publiques. Respectez la constitution 
nationale, obéissez aux lois du pays et, en cas de 
n Acuité, de tout cœur, sacrifiez-vous au bien commun. 
» Offrez ainsi plein soutien à Notre Dynastie Impé- 
riale, éternelle comme l’L nivers. Alors, vous ne serez 
pas seulement Nos très loyaux sujets, mais vous serez 
