506 REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
depuis combien de jours il est malade, il ne peut pas, 
comme il le fera un peu plus tard, lever deux ou trois doigts 
de la main. Quand on lui montre plusieurs objets et qu’on 
lui en demande le nombre, il ne peut pas non plus l’ex- 
primer avec ses doigts. La manifestation de la pensée est 
donc abolie dans ses trois grands modes : parole, écriture 
et gestes. Vainement on place devant lui son nom bien 
écrit, en lui disant de le copier comme un modèle ; il ne 
peut y parvenir. On ne peut donc pas dire qu’il n’y ait là 
que des phénomènes d’amnésie. 
M. Grasset fait remarquer encore que les organes néces- 
saires aux manifestations de la pensée ne sont pas paralysés. 
L’intelligence paraît aussi suffisamment conservée. Le ma- 
lade montre très clairement qu’il comprend les questions 
qu’on lui pose. Pendant sa convalescence il déclara que, au 
temps de son aphasie, il avait une complète liberté d’esprit. 
Il comprenait très bien ce qu’on lui disait, reconnaissait les 
objets qu’on lui présentait, mais était dans l’impossibilité 
absolue de manifester sa pensée d’une manière quelconque. 
Il reconnut cependant qu’il n’avait pas alors toute sa puis- 
sance intellectuelle ordinaire et que, suivant son expres- 
sion, il n’aurait pas pu concevoir un poème. 
Cette observation, très intéressante encore à d’autres 
titres, est un portrait complet de l’aphasique. Ce portrait 
toutefois est loin d’avoir toujours le même aspect. 
Tel malade éprouve une grande difficulté à prononcer 
les labiales, tandis qu’il prononce facilement les lettres 
gutturales. 
Un autre, quand on le prie de dire les mots « thé, café, 
sucre, biscuit » prononce très bien les trois premiers et s’ar- 
rête constamment au dernier, comme s’il en avait perdu 
le souvenir. 
Voici un autre fait intéressant rapporté par Winslow : 
« A la suite d’une attaque de paralysie, une femme avait 
perdu l’usage de la parole, mais elle pouvait encore expri- 
mer ses désirs par l’écriture; cependant quand elle écrivait 
