l’évolution  de  la  psychologie. 
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enfants  fréquentant  les  écoles  primaires  de  Paris,  et  âgés 
de  7 à 12  ans.  Les  expérimentateurs  se  présentaient  dans 
une  classe,  expliquaient  aux  enfants  l’expérience  que  l’on 
allait  tenter.  Chaque  écolier  plaçait  devant  lui  une  feuille 
de  papier,  inscrivait  en  tête  son  nom  ; on  prononçait 
lentement,  régulièrement,  mais  sans  intonation,  une  série 
de  7 mots  n’ayant  aucun  lien  entre  eux.  Sitôt  le  septième 
vocable  prononcé,  les  écoliers  transcrivaient  sur  la  feuille 
blanche  les  termes  retenus.  On  a essayé  de  faire  retenir 
ainsi  de  nombreuses  séries  de  sept  mots. 
Des  moyennes  prises  sur  l’ensemble,  il  résulte  que  les 
enfants  de  7 à 12  ans  retiennent  immédiatement  environ 
5 mots,  exactement  4,7.  Pour  mesurer  l’influence  de  l’âge 
on  divisa  les  enfants  en  quatre  groupes.  Les  plus  âgés 
retiennent  en  moyenne  4,9;  ceux  de  la  classe  suivante  4,8; 
ceux  de  la  troisième  classe  4,9  et  enfin  les  plus  jeunes  4,6. 
Sauf  pour  les  tout  petits,  la  mémoire  immédiate  est  la 
môme  chez  tous  les  sujets  ; elle  ne  varie  pas  de  8 à 
1 2 ans. 
Ces  conclusions  d’un  travail  fait  sur  des  groupes, 
s’accordent  en  tous  points  avec  les  mensurations  des  plus 
précises  faites  sur  l’intensité  de  la  mémoire  d’individus 
examinés  à part  et  avec  la  plus  grande  minutie,  au  labo- 
ratoire. M.  Bourdon  a mesuré  la  mémoire  immédiate  des 
chiffres  et  des  mots  chez  cent  enfants,  élèves  d’un  lycée 
français.  11  a eu  à sa  disposition  des  enfants  mieux  doués 
que  la  généralité  et  a pu  les  étudier  à loisir. 
Dès  lage  de  huit  ans,  un  enfant  retient  exactement 
5 chiffres  et  4 mots  d’une  syllabe  ou  de  deux  syllabes. 
(MM.  Binet  et  Henri  se  servaient  comme  tests  de  mots 
plus  longs).  Il  est  excessivement  rare  de  rencontrer  des 
enfants  de  huit  ans  qui  ne  peuvent  arriver  à ce  résultat  : 
retenir  5 chiffres  ou  4 mots.  Par  contre,  jamais  aucun 
enfant  de  cet  âge  n’est  parvenu  à répéter  sans  faute, 
10  chiffres,  10  lettres,  8 mots!  Quelques  sujets  tout  à fait 
