l’évolution  de  la  psychologie. 
125 
images  ; mais  chez  l’un  la  représentation  visuelle  l’em- 
porte sur  toutes  les  autres;  chez  un  second  c’est  l’image 
auditive  qui  domine  ; un  troisième  commencera  à pro- 
noncer intérieurement  le  mot  entendu;  chez  un  quatrième 
ce  sera  l’image  motrice  graphique  qui  l’emportera;  enfin 
chez  quelques-uns  les  quatre  images  seront  d’intensité  à 
peu  près  égale. 
D’une  manière  générale,  la  classification  de  Charcot  est 
beaucoup  plus  exacte  quand  il  s’agit  de  la  mémoire  des 
objets;  plusieurs  observations  ont  démontré  que  presque 
tous  les  hommes  retiennent  les  mots  de  la  même  façon, 
sous  forme  d’images  auditivo-motrices. 
11  existe  néanmoins  des  visuels  pour  la  mémoire  du  lan- 
gage ; tel  est,  par  exemple,  le  célèbre  calculateur  Diamandi 
qui  fut  étudié  au  laboratoire  de  psychologie  de  laSorbonne, 
en  même  temps  qu’Inaudi.  Au  cours  de  ces  expériences  on 
a fait  usage  d’un  test  qui  permet  de  distinguer  presque 
immédiatement  si  quelqu’un  est  visuel  ou  auditif.  C’est  un 
procédé  simple  et  facile,  à la  portée  de  tout  le  monde. 
On  inscrit  au  tableau  noir,  ou  sur  une  feuille  de  papier, 
mettons  25  chiffres  ou  lettres  ou  syllabes;  mais  au  lieu 
de  les  disposer  sur  une  seule  ligne,  on  les  range  en  cinq 
séries  de  cinq.  Un  visuel  comme  un  auditif  apprend  ce 
tableau  par  cœur.  Puis  on  demande  aux  sujets  de  réciter 
les  chiffres  dans  un  ordre  déterminé,  en  commençant  par 
le  dernier  de  chaque  colonne  verticale,  ou  bien  de  répéter 
ceux  qui  sont  rangés  suivant  une  diagonale  ; pour  y arri- 
ver, le  visuel  qui  voit  dans  son  imagination  le  tableau 
portant  les  25  chiffres,  n’a  aucun  effort  à faire  ; pour 
l’auditif  c’est  une  tout  autre  affaire  ; il  doit  reirouver  le 
premier  chiffre  de  la  première  ligne,  le  deuxième  de  la 
seconde  et  ainsi  de  suite  ; et  pour  cela  il  doit  répéter 
plusieurs  fois  en  recommençant  la  série.  M.  Inaudi, 
auditif,  mettait,  à faire  ces  expériences,  environ  trois 
fois  autant  de  temps  que  M.  Diamandi,  visuel. 
Quand  on  veut  tirer  de  sa  mémoire  le  secours  que  l’on 
