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se trouve dans des conditions analogues à celle de l’homme 
dont le cerveau est absorbé et demeure étranger aux actes 
que les membres accomplissent. Elle commande des mouve- 
ments que l’animal avait l’habitude d’exécuter (mouvements 
de fuite, mouvements de défense). Une curieuse expérience 
d’Onimus confirme cette interprétation. Cet observateur a 
constaté qu’au bout d’un certain temps la moelle séparée de 
l’encéphale perd le souvenir des actes quelle avait appris et 
ne peut plus les commander. 
Il n’y a donc rien de vrai dans les facultés psychiques que 
certains auteurs ont très légèrement attribuées à la moelle. 
Il est seulement établi que cet organe est éducable, qu’il ne 
peut être éduqué que par l’intermédiaire du cerveau, et qu'il 
perd rapidement les facultés qu’il avait acquises, lorsqu’il en 
est séparé. 
IV. 
Je devrais, pour être complet, après avoir parlé de la 
moelle, dire un mot de la physiologie du bulbe et du cerve- 
let. Le sujet est intéressant et mérite qu’on s’y arrête, mais 
le traiter m’obligerait à des développements que ne permet 
pas ce travail. Je résumerai donc, en quelques propositions 
très brèves, ce que nous en savons. 
La substance grise de la raoelle allongée a des fonctions 
de même ordre, mais plus relevées que la moelle épinière. 
Elle préside à certaines contractions musculaires coordonnées 
qui ne dépendent pas de la volonté et souvent n’arrivent pas 
à la conscience : ces actes sont la respiration, la déglutition, 
le cri, l’éternument, la toux, etc. 
Si à la moelle allongée on ajoute la protubérance annu- 
laire , en retranchant tout le reste de l’encéphale, les actes 
automatiques produits sont encore plus remarquables. Les 
animaux ainsi opérés poussent, quand on les pince, des cris 
plaintifs ayant l’expression véritable de la douleur. Un rat, 
auquel on a enlevé les hémisphères cérébraux, fait un brus- 
