BIBLIOGRAPHIE. 
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suffisamment claire à la fois ces notions sur l'énergétique, la 
thermodynamique et les équilibres chimiques : les auteurs 
cependant semblent y avoir réussi, étant donné que cette édition 
française n’est plus destinée à des commençants. L'ouvrage 
lui-même renferme 65 exercices d’électrochimie divisés en trois 
parties. La l re partie qui étudie d’une façon plus élémentaire les 
lois et les réactions fondamentales, explique avec assez de 
détails les méthodes de mesures électriques : mesure de l'inten- 
sité d’un courant ; mesure de la résistance d’un électrolyte au 
moyen du pont de Wheatstone ; mesure enfin de la différence de 
potentiel entre deux points d'un circuit. 
Des exercices spéciaux indiquent différents procédés d'étalon- 
nage d’un ampèremètre ; l’ajustement d'une résistance ; l’emploi 
d’un voltmètre comme ampèremètre ou comme résistance, etc. 
La section II de cette première partie examine les conditions 
et les dispositions favorables à la réalisation d'une transforma- 
tion électrochimique déterminée d’abord si cette réaction est 
obtenue par une réaction primaire ; ensuite si elle l’est par une 
réaction secondaire. 
La seconde partie, qui donne la théorie de l’électrolyse, est 
divisée elle aussi en deux sections. 
La section I traite de la dissociation électrolytique des solu- 
tions aqueuses ainsi que de leurs facteurs d’équilibre en phases 
homogènes. Elle fait évaluer ensuite leurs résistances spécifiques 
aux déplacements provoqués par le passage du courant à tra- 
vers l’électrolyte. Dans les exercices de la section II on déter- 
mine en premier lieu les lois des variations des tensions de 
polarisation d’une transformation électrochimique à l'une ou à 
l’autre électrode ; et ensuite, par l’étude de l’influence de la 
densité du courant, on évalue les forces retardatrices. 
Enfin la 3 me partie traite de l’électrochimie appliquée, de 
l’analyse électrochimique et de la production électrochimique des 
corps. 
Beaucoup de ces exercices, ceux notamment qui caractérisent 
les principes des théories admises sont précédés d’un exposé 
sommaire, qui en montre la portée. Nous pourrions répéter ici 
ce que nous avons dit de l’exposé des théories. Un très grand 
nombre de ces exercices sont d’une manipulation difficile, quel- 
ques-uns exigent même une habileté plus qu’ordinaire. 
Les auteurs, comme ils le disent dans la préface, n’ont pas la 
prétention de donner un exposé complet de la matière. D'amples 
renseignements bibliographiques tant au bas des pages que dans 
