ENZYMES ET CATALYSEURS 
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donnée de cet écart positif de vitesse. Le Pt colloïdal 
vis-à-vis de II^Oj ne saurait être traité ni comme un 
système homogène, ni non plus comme un système 
totalement hétérogène. Son cas pourtant se rapproche 
beaucoup de celui, que nous rencontrâmes plus haut, 
d’un sj'stème hétérogène dans lequel la vitesse de la 
réaction qui s’effectue à la surface de contact de deux 
phases est si considérable que sa durée devient prati- 
quement nulle au regard de la durée de diffusion. 
Toute circonstance qui favorisera cette diffusion, en 
d’autres termes, qui multipliera les contacts entre les 
menus granules de Pt (i''® phase) et la solution am- 
biante de IlgOj (2'" phase), accélérera la réaction et 
pratiquement se traduira seule dans les équations. Or, 
comment ap})récier la valeur des surfaces de contact 
dans un système de particules colloïdales en suspen- 
sion, dans un système microhétérogène? elle représente 
la somme de deux éléments distincts : la totalité des 
surfaces granulaires d’abord, puis la multiplication des 
contacts par suite des mouvements browniens qu’effec- 
tuent les particules. Dans le cas du Pt colloïdal, les 
particules sont très petites et les mouvements très vifs. 
L’accroissement de sa concentration effective repré- 
sente donc non seulement un simple accroissement de 
surfaces : on aurait alors : m = [■ F'” F (i), mais, 
en plus, un accroissement des contacts entre les 2 
phases par suite des mouvements effectués : m = 1 + 
r 2 à = 1 -F environ | ; F'” = jri-3à i.e ç2). 
VlO O y ‘ 8’ ^ 
(1) Dans Faction catalytique du Pt non colloïdal, m = l : l’accroissement 
de la vitesse de réaction est proportionnel à celui de la surface du métal. 
(±) Dans un système hétérogène, si l’on déplace rapidement l’une des 
phases en présence, par exemple une surface de Pt dans une solution de 
IloOo, la réaction s’accélère et cet accroissement de vitesse réactionnelle est 
précisément proportionnel à la puissance de la vitesse de déplacement. 11 
est intéressant de rapprocher cette relation des chiffres reproduits dans le 
texte. 
