REVrE DES RECT EILS PÉRIODIyT'ES 
réuniraient régulièrement pour faire leur rapport et discuter les 
(juestions intéressant leur spécialité. 
Suivant l’importance des moyens dont on disposerait, le 
médecin scolaire serait spécialiste complet, ou médecin prati- 
cien. Mais dans ce cas il lui serait, autant que possible, attribué 
un ressort différent de celui où s’exerce son activité profession- 
nelle. 
Les résultats obtenus par un tel système répondraient-ils à 
l’attente, compenseraient-ils les sacrifices nécessaires à cette 
organisation ? 
.Nous n’bésitons pas à répondre : Oui, et nous n'en voulons 
d’autre preuve que celle-ci ; partout où cette institution existe, 
loin de vouloir la supprimer comme inutile, on la renforce, on 
la développe. D’ailleurs, tous les Congrès, toutes les associations 
libres ou officielles qui se sont occupés de cette question ont 
émis des vœux en ce sens : les Congrès d’hygiène scolaire de 
.Nuremberg, IfiOi, de Londres, J007 et de Paris, JOlO ; le Con- 
grès catholique de .Malines, J909 ; le IIP Congrès de physia thé- 
rapie de Paris, J910; le YP Congrès de médecine professionnelle 
<à Bruxelles, 1910 ; la journée scolaire de Liège, J 911 ; tous ont 
été unanimes à demander l’institution ou l’amélioration de cette 
inspection sanitaire. 
Nous sommes convaincu, avec le D'' Boulengier, que ce le 
peuple qui aura l’hygiène scolaire la mieux organisée, sera 
fatalement récompensé par l’amélioration de la race, la perfec- 
tion du capital vie, l’élévation du coetlicient de rendement de la 
machine humaine ». Et nous ne pouvons mieux faire que de 
joindre nos humbles efforts à ceux qui ont déjà été faits dans ce 
.sens, pour hâter la réalisation pratique de l’inspection médicale 
des écoles. Nous nous estimerions trop heureux .si nous pou- 
vions ainsi contribuer à préserver l’àme et le corps de quelque.s- 
iins de nos enfants. 
D' Jos. Boixe. 
IIR SERIE. T. .\1X. 
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