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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
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Recherches sur les instruments, les méthodes et le dessin 
topographiques; par le colonel A. Laussedat, membre de l'In- 
stitut, directeur du Conservatoire national des Arts et Métiers. 
Tome I:un vol.in-8° de vi-450 pp. — Paris, Gauthier-Villars, 1899. 
Ce magnifique ouvrage peut être loué sans réserve, sur la foi 
seule du nom de son auteur. La haute autorité du colonel Laus- 
sedat est, en effet, connue de tous ceux qui s’occupent de topo- 
graphie. La part qu’il a prise dans la découverte et dans les 
progrès de l’application de la photographie aux levers topogra- 
phiques est si grande, qu’on peut le considérer comme le véri- 
table promoteur de la science nouvelle à laquelle on a donné 
le nom de “ Métrophotographie „. Rappelons en passant que 
l'exposé des travaux du savant écrivain français et l’historique 
de cette science nouvelle, font l’objet d’un mémoire qui a paru 
dans les n os 1, 2, 3 de la Revue générale internationale scien- 
tifique, 1S96, et dans lequel la priorité de l’auteur est établie 
avec évidence. Le tome II de l’ouvrage dont nous nous occupons 
traitera du même sujet avec plus de détails. 
Le tome I est consacré aux procédés topographiques propre- 
ment dits. 11 est divisé en deux grands chapitres. Le premier 
donne l’historique complet de tous les instruments qui ont été en 
usage, et de ceux qui le sont encore de nos jours. 
11 serait très difficile de le résumer en quelques lignes : la 
table des matières occupe, à elle seule, six pages de petit texte. 
.Nous devons donc nous borner à en donner une appréciation 
d’ensemble. 
Ce qui nous a particulièrement frappé, c’est l'utilité incon- 
testable de l’ouvrage envisagé comme complément d'un ensei- 
gnement topographique. Tous ceux qui ont été ou sont chargés 
de cet enseignement, dans les établissements d’instruction supé- 
rieure, savent que l’étendue des programmes empêche d’ac- 
corder à cette branche le temps nécessaire pour en faire un 
exposé suffisamment complet. L’auteur s’est rendu compte de la 
nécessité de fournir aux jeunes topographes un recueil d’une 
lecture attrayante dans lequel ils puissent compléter leurs con- 
naissances. Il 11e s’est pas borné, en effet, à décrire les instru- 
ments, à en faire connaître les particularités et le mode d’emploi; 
