BIBLIOGRAPHIE. 
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réflexions qu’ils suggèrent et sur lesquelles nous reviendrons. 
Les Proboscidiens pourraient, du reste, fournir des rapproche- 
ments analogues. 
Ce sont encore les Mammifères qui ouvrent, dans la quatrième 
leçon, la série des animaux quaternaires : Elephas primigenius 
ou Mammouth, Rhinocéros tichorinus ou à narines cloisonnées, 
Cervas megaceros, Ursus spelœus, etc. pour l’ancien Continent ; 
et, pour le nouveau, Mégathérium, Mylodon, Glyptodon, spéciaux 
à l’Amérique. Les oiseaux sont représentés par des espèces 
géantes et sans ailes, comme le Dinornis de la Nouvelle-Zélande 
et Y Æpiornis de Madagascar. 
Une subdivision de cette quatrième leçon est affectée à pré- 
senter un exemple d’ “ évolution „ pris dans la classe des Pois- 
sons. Cet exemple, qui s’appuie sur la haute autorité de M. Albert 
Gaudry, nous montre les changements généraux subis, au cours 
des périodes géologiques, par les organismes de cette classe, dans 
la périphérie ou le squelette, et notamment dans la nageoire 
caudale; celle-ci, droite et pointue ou leptocerque aux âges pri- 
maires, se contourne ensuite par resserrement des vertèbres et 
élargissement de leur partie inférieure; un peu plus tard, elle 
esquisse la forme bilobée et devient hétérocerque ; dans le trias 
elle est stégoure {iiiyoq, toit), affectant, par suite de la fusion des 
vertèbres terminales, la forme d’un toit. Enfin, vers la fin du 
crétacé, la queue s’étale verticalement en une sorte d’éventail à 
deux lobes : elle devient homocerque. 
Nous aurons, encore ici, certaines réserves à faire. 
L'objet de la cinquième et dernière leçon est, comme il a été 
dit, un petit aperçu d’anthropologie et de préhistoire, où l’on 
fait remonter au quaternaire les plus anciens vestiges humains 
et où l’on indique, avec toutes les réserves que réclament de 
telles hypothèses, les différentes races supposées sous les 
dénominations de races de Canstadt, de Cro-Magnon, de Furfooz: 
et enfin, sous la rubrique : Étapes de l’humanité, l’on fournit 
les données les plus caractéristiques des âges dits de la pierre 
taillée, de la pierre polie, du bronze et du fer. 
111. Cette analyse terminée, il nous reste à faire connaître 
certaines réserves qui s’adressent moins à l’auteur de l’opuscule, 
nous le répétons, qu’au programme dont il a dû suivre les pre- 
scriptions. 
Nous n’éprouvons aucune difficulté à constater que la grada- 
tion dans la forme du pied chez les Ongulés, constitue un argu- 
