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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
ses méthodes, moins exposée à l’oubli que le souvenir des faits 
et des détails isolés. D’autre part, les élèves qui, au sortir du 
collège, aborderont l’Université et entreprendront une étude 
plus approfondie de la chimie, ne peuvent y être mieux préparés 
que par un cours donné comme nous venons de l’indiquer. Nous 
avons eu souvent l'occasion de le constater, et nous connaissons 
plus d’un professeur de chimie, chargé de l’enseignement supé- 
rieur. qui partage entièrement cette manière de voir. 
Sans doute, pour arriver à ce résultat, l’étude d'un nombre 
choisi de corps chimiques est indispensable et les limites que l’on 
s’imposera peuvent dépendre de la place plus ou moins grande 
que le cours de chimie occupe daus la distribution des leçons ; 
mais il importe moins de passer rapidement sur chacune des sub- 
stances étudiées, pour pouvoir en allonger la liste, que de res- 
treindre celle-ci afin de trouver le temps d’insister, d’approfondir 
et de tirer de chaque corps étudié tout ce qu'il peut donner de 
renseignements généraux. 
Le manuel de M. Legros a de nombreuses et d’excellentes 
qualités : il témoigne de connaissances étendues et est écrit avec 
clarté ; mais nous le voudrions moins prodigue de faits et plus 
riche en développements synthétiques, appuyés sur des exem- 
ples choisis et méthodiquement coordonnés en vue de donner 
aux élèves l’intuition des lois générales. En s’engageant dans 
cette voie, on rencontrera certes des difficultés ; mais il est pos- 
sible de les tourner, en faisant marcher de front l'exposé des lois 
et l’étude des substances qui servent d’exemples à leur applica- 
tion. Si la rigueur de l’ordonnance logique en souffre, les avan- 
tages d'une exposition mieux appropriée au but poursuivi com- 
penseront cet inconvénient. 
A ces observations générales, que l’on pourrait répéter à pro- 
pos de la plupart des manuels de chimie destinés à l’enseigne- 
ment moyen, ajoutons quelques remarques de détail relatives au 
livre de M. Legros, qui comptera certainement parmi les meil- 
leurs. 
Nous ne voyons pas l’utilité d'intercaler les lois de Gay-Lus- 
sac, qui sont des lois de volumes et ne s’appliquent qu’aux corps 
gazeux, parmi les lois qui régissent les masses et s'appliquent à 
tous les corps. 
“ Jamais, dit l’auteur (p. 25), l’atome n’existe seul... Toute 
molécule renferme au moins 2 atomes. „ 11 oublie que la molé- 
cule de vapeur de mercure est formée d’un seul atome et que 
l’argon est probablement dans le même cas. 
