BIBLIOGRAPHIE. 
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de Tisserand, un relief saisissant qui permet d’apprécier bien 
plus justement l’œuvre du grand astronome français. 
Dans le corps même de l’ouvrage il y a lieu de signaler à part, 
en outre du Livre VI tout entier, consacré à l’Astronomie stel- 
laire, le chapitre II du Livre V qui fournit sur les planètes des 
détails plus complets, encore bien que succincts, que ceux qui se 
rencontrent dans la plupart des traités élémentaires de Cosmo- 
graphie. 
Le livre de MM. Tisserand et Andoyer est de ceux que, dès 
leur apparition, on peut considérer comme destinés à rester 
classiques. 
M. d’Ocagne. 
VI 
Elementi di Fisica compilati da Fabio Invrea. Volume primo. 
Meccanica-Calore. Un volume grand in-8° de 341 pages avec 
251 figures dans le texte. — Torino, Unione tipografica- éditrice, 
33, Via Carlo Alberto, 1900. 
Ce livre fait partie d’une collection d’ouvrages classiques, en 
cours de publication, et intitulée : Corso elementare di scienze 
fisiche e naturali ad uso dei Licei e degli Istituti tecnici pubbli- 
cato sotto la direzione del Prof. A. M. Micheletti. Il y figurera 
certainement avec honneur. 
Lin décret royal du 5 octobre 1892, relatif aux limites et à la 
répartition des matières de l’enseignement dans les Gymnases 
et les Lycées italiens, accorde aux professeurs une grande 
latitude sur le choix des questions et la manière de les traiter. 
M. F. Invrea a très heureusement profité de cette situation pour 
élaguer ou élargir, surtout pour rajeunir et transformer le mode 
traditionnel d’exposition, sans toutefois bouleverser à plaisir le 
langage, le symbolisme, la manière de ses devanciers. S’appuyant 
constamment sur des connaissances positives étendues et solides; 
s’inspirant, avec un discernement judicieux et une sage réserve, 
de principes, solidement fondés, sur la part qui revient à l’en- 
seignement secondaire dans les conquêtes de la physique, sur le 
sens, le rôle et la portée des hypothèses et des théories physi- 
ques, sur la mise en œuvre la mieux appropriée à la culture 
générale des jeunes intelligences et à leur acheminement vers les 
