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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
femmes par le roi ; les razzias, les confiscations fournissent 
largement à cette dépense. Toutes ces femmes sont trai- 
tées avec la plus grande brutalité. Quand la mort n’est 
pas la peine prononcée, elles sont cruellement fouettées 
avec des nerfs d’hippopotame ou bien vendues comme 
esclaves et obligées aux plus durs travaux. 
Speke touchait à la fin de son séjour. Son ami Grant 
l’avait rejoint ; il avait complété les renseignements qui 
lui permettaient d’affirmer que le Nil prenait sa source 
dans le Victoria- Nyanza (1) et d’éclaircir un problème 
géographique qui avait pesé sur de longues générations. 
Nous le quittons avec regret. 11 a été pour nous un loyal 
et véridique témoin. Il a fait connaître ce qu’était ce roi, 
ce qu’était ce gouvernement et mieux comprendre les 
efforts nécessaires pour relever une race abrutie par une 
si longue et si cruelle tyrannie. C’est le mérite des Anglais 
de l’avoir entrepris et de l’avoir accompli. 
Après le départ de Speke, les événements de l’Uganda 
continuèrent à suivre le même cours, des razzias inces- 
santes, des confiscations, auxquelles nul ne songeait à 
résister, facilitaient les largesses de Mtesa et lui assuraient 
des dévouements intéressés. Ce roitelet nègre (2) avait 
assez d’intelligence pour comprendre la puissance des 
Anglais, les dangers qu’il courrait en se brouillant avec 
eux et jusqu’à sa mort, arrivée en 1884 ou 1 885 , il 
resta en termes convenables avec eux. Il fut remplacé par 
son frère Mwangwa qui, obéissant à des conseils moins 
sages, se laissa dominer par le parti hostile aux étrangers. 
L’évêque Haimington fut assassiné, sinon par son ordre, 
du moins avec sa complicité. Une enquête l’établit claire- 
ment. Son rôle ne fut pas moins odieux vis-à-vis d’Emin 
Pacha, de l’Allemand Junker, de Casati qu’il tenait blo- 
qués dans le Wadelay, faisant massacrer les messagers 
(1) Nyanza signifie une vaste nappe d’eau douce, un lac par exemple. 
(2) On rapporte que durant ses dernières années, il s’est converti à l’isla- 
misme. 
