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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES 
II 
LES AVANTAGES DE LA SPÉCIALISATION 
De ces avantages nous ne dirons que quelques mots, 
en effet, parce que tout le inonde les connaît parfaite- 
ment. Nous pouvons nous contenter de quelques brèves 
indications et d'un rapide schéma d’explication psycho- 
logique. 
Ne mentionnons qu’en passant l’avantage fonda- 
mental qui s’impose au moins clairvoyant : on se 
spécialise pour mieux savoir ce qu’on veut étudier. 
Il serait naïf d’insister et de rappeler les résultats 
superbes de la spécialisation que l’histoire des sciences 
a enregistrés et enregistre tous les jours. On peut 
affirmer sans crainte d’exagération que, mis à part 
quelques coups heureux qui ont plutôt les allures 
d’hypothèses fécondes que de découvertes positives, 
tous les progrès actuels reconnaissent, comme cause 
subjective au moins partielle, la spécialisation. La 
comparaison qui nous a servi tout à l’heure conserve 
ici toute son utilité : la spécialisation est une attention 
permanente embrassant toute notre vie intellectuelle ; 
et de même qu’on ne voit vraiment, fructueusement, 
efficacement, que ce qui fixe notre attention, ainsi nous 
n’avons quelque espoir d’explorer et de connaître 
à fond une partie quelconque du réel qu’en nous y 
spécialisant. 
Encore une fois, il serait naïf d’insister ; mais il faut 
se rappeler toujours que cet avantage est si énorme 
que pas un inconvénient de la spécialisation ne par- 
vient à le rejeter dans l’ombre. Tous les inconvénients 
fussent-ils dix fois plus grands, il faudrait encore et 
intensément se spécialiser. L'attention, à son degré 
suprême, a aussi ses inconvénients : elle supprime les 
