LE LANGAGE 
545 
« Rien n’est plus variable que les manifestations clini- 
ques de la cécité verbale, pour la raison que ce symp- 
tôme ne se présente à l’état de pureté que dans des cas 
tout à fait exceptionnels. La plupart des observations 
concernent des malades qui, concurremment avec la 
cécité verbale, avaient soit de la surdité verbale (comme 
dans le cas présenté par Hoisholt), soit de l’aphasie 
motrice, soit de l’agraphie, soit enfin et surtout une 
combinaison en proportions diverses de tous ces symp- 
tômes réunis. 11 faut dire encore que la cécité verbale 
n’est presque jamais totale; le plus souvent il reste une 
parcelle de mémoire, grâce à laquelle certains caractères 
graphiques peuvent être reconnus. Enfin la difficulté 
de l’étude s’accroît fréquemment par le fait que ces 
malades cherchent à se corriger du symptôme par une 
éducation nouvelle et y réussissent en partie. Pour 
toutes ces raisons, il n’est guère possible d’étudier la 
cécité verbale comme un trouble toujours identique à 
lui-même, mais comme un ensemble de phénomènes 
similaires dont la schématisation, sinon la description 
rigoureuse, est relativement facile (1). » 
11 faut enfin noter, comme nous l’avons fait remar- 
quer plus haut, que la zone mnésique visuelle des let- 
tres et des mots peut être intacte, sans que pourtant 
le malade comprenne le sens de ces lettres et de ces 
mots, parce que les éléments qui servent à la compré- 
hension des images conservées dans les zones du sou- 
venir sont lésés. Dans ce cas, les symptômes de cécité 
verbale seront évidemment en rapport avec les diffé- 
rents caractères de ces lésions proprement psychiques. 
En fait, le souvenir que l’on ne comprend pas équivaut 
à un souvenir aboli ; aussi bien ne faisons-nous cette 
remarque qu’au point de vue de la détermination du 
siège de la lésion. 
(1) Traité de Médecine (Bouchard-Brissaud), t. IX, p. 50. Paris, 1904. 
III e SÉB1E. T. XX. 35 
