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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES 
C’est qu’il faut, pour les poursuivre, les rares qualités 
qui se trouvaient réunies en Georges Lemoine : persévé- 
rance tenace, soin méticuleux, sens critique aigu pour 
dépister les nombreux facteurs parasites, et, surtout, cul- 
ture générale étendue, en particulier en ^Mathématiques. 
On peut dire de lui ce qu’il disait de Gay-Lussac (1) : 
« L’éducation scientifique très générale de l’École Polv- 
technique a été certainement pour beaucoup dans ce déve- 
loppement harmonieux de ses grandes facultés naturelles». 
J’ai cherché, dans ce court exposé, à montrer l’enchaî- 
nement des idées qui ont guidé Georges Lemoine dans 
ses œuvres principales. Mais j’ai dù négliger quelques 
recherches entreprises en dehors de ces préoccupations. 
Dans ces autres travaux, on retrouve toujours la même 
patience, la même ténacité, le même souci de méticu- 
leuse expérimentation. C’est ainsi que dans des études 
sur les hydrocarbures dérivés des pétroles d’Amérique, 
il n’arrive à des séparations qu’après plusieurs années 
de distillations fractionnées ! 
J’ai dù surtout négliger tous ses travaux d'hydrologie, 
poursuivis parallèlement à ses recherches de chimie, et qui 
lui valurent en 1883 le prix Dalmont à l’Académie des 
Sciences. Si, de plus, on pense au temps que lui prenait 
son senûce comme ingénieur des Ponts et Chaussées, si 
l’on n’oublie pas que, toute sa vie, ce fut un professeur ; si 
l'on sait le travail obscur qu’exige la préparation d’un 
cours, où les théories doivent se modifier chaque année 
avec les progrès de la science, où les découvertes, après 
avoir été jugées avec la critique nécessaire, doivent prendre 
la place proportionnée à leur importance, où les expli- 
cations doivent être adaptées au niveau des connaissances 
des élèves, on reste confondu devant la puissance de 
travail de cet homme. 
(1) Les chimistes de langue française du A/A® siècle. Revue des 
Questions scientifiques. 1904. 
