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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQI'ES 
nidla problemata ab FAilero proposila remlvnnlnr, Aiictore 
l.aiirentio Mascheroiiio, in R. archigyninasio Ticinensi niathem. 
prof. Acad. Pataviiiae ac I{. Mantnanae socio. Tioiiii. Kx typogra- 
phia Pétri Galealii, praesid. rei litter. pmniltenle. AiinoMtKiGXC. 
Ge voliiine renlerme six notes, dont |)lnsienrs ont l’éleiulne de 
vérital)les mémoires. 
Adnolnlionum ad Cakuhnn Integraleai Eideri, in fjaibus 
nunnidlae fonnulae ab Ealero propositae pleniax evolvunlvr, 
paî'S altéra. Anclore l.anrentio .Ma.scheronio in U. archigymna.sio 
Ticinensi matliem. prof. .Vcad. l’atavinae, li. .Mantnanae atcpie 
Italicae socio. Ticini, .MltGG.XPdl. Kx typographia liaerednm 
Pétri (ialeatii, [iraesid. rei litter. permitt. P.e volume rcnrerme 
deux notes, on pins exactement, deux mémoires. 
Les deux titres des Adnotatioaes de .Mascheroni, comme d’ail- 
leurs celui du Calcul Intégral d’Euler transcrit ci-dessus, sont 
reproduits [)ar le procédé anastatique. 
I.aurent .Mascheroni na(iuit à Gastagnena, lires de Hergame, 
le 15 mai’s 1750, et mourut à l’aris, le 14 juin LSOO. 11 est sur- 
tout connu comme mathématicien, mais d lut aus.si poète et 
philologue. Ses premières études furent même purement litté- 
raires et il avait vingt-sept ans quand il sentit naître en lui le 
goût des mathémati(iues. Son umvre .scientilique est considé- 
rable; mais, parmi tous ses ouvrages La gcninelria del compasso 
( Pavie, 1707) contribua le plus à sa réputation. La Géomélrie du 
compas traduite en français par Garette, ollirier du génie, eut 
deux éditions à Paris, i’une en 1798, l’autre en 18:^8. 
Rééditer les Aiinolationes de Mascheroni en appendice au 
tome 11 du Calcul IntégraLsoWb sans doute une idée heureuse; 
mais, pour heaucoiqi de lecteurs, une note (pii en efit donné 
les raisons n’eùt-elle pas été de mise, soit dans la préface, soit 
au bas des pages? Tout au moins, n’aurait-il pas convenu de 
donner une indication hihliogi'aphique renvoyant à quelque 
travail sur le sujet ? .\ la lin de .sa vie Euler avait perdu la vue, 
tous les mathématiciens le savent. Ils ignorent souvent com- 
ment l’illustre aveugle composait ses mémoires et la part con- 
sidérable qu’amis et élèves ])renaient parfois à leur l'édaction. 
Cette part variait, allant de la simple écriture sous la dictée, 
jusqu’à une conti ihution personnelle sufli.sante pour permettre 
aux collaborateurs de signer de leui' nom le développement 
((u’ils avaient donné aux idées du maître. Ge fut souvent le cas 
d’un des fils d’Euler, .lean-Alhert, dont .M. Enestrom met avec 
raison une catégorie d’ouvrages à la lin de la bibliographie des 
