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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
malheureux à traîner le poids des erreurs de leurs pères, 
à travers une existence misérable et méprisée, si l’éduca- 
tion fondée sur la loi naturelle et morale ne les écarte à 
temps de la pente initiale. L’hygiène seule peut redresser 
l’équilibre physiologique dont la rupture entraîne celle de 
l’équilibre mental et produit la dégradation du sens moral. 
« N’est-ce pas un devoir de conscience, pour les pères 
de famille et les instituteurs, de s’initier sérieusement aux 
lois qui président à l’évolution régulière et parallèle de 
l’âme et du corps, afin de ne pas s’exposer, en les violant 
sans le savoir, à aggraver les maux qu’ils veulent com- 
battre? Combien de malheureux, même dans les classes 
instruites de la société, traînent une existence misérable, 
ou meurent à la fieur de l’âge, parce que leurs parents, 
leurs maîtres ou eux-mêmes, absorbés par la culture de 
l’esprit, ont transgressé, sans le savoir, les lois naturelles ! » 
Nous croyons n’avoir rien à changer à ces lignes que 
nous écrivions il y a quatorze ans dans le journal La Paix, 
nonobstant les protestations violentes qu’elles soulevèrent 
alors dans un certain milieu pédagogique, plus initié à la 
connaissance des langues mortes qu’à celle des lois de la 
vie et trop disposé à condamner a priori des théories 
reposant uniquement sur l’observation et l’expérience. 
Aujourd’hui surtout que la pathologie a mis en pleine 
lumière la fréquence et l'hérédité de certaines maladies 
résultant du surmenage du système nerveux, comme 
l’hystérie, l’épilepsie, la manie, l’amnésie, etc., il nous 
paraît indispensable d’exiger, de la part des instituteurs et 
des institutrices, la connaissance de ces vérités naturelles 
dont l’ignorance est si préjudiciable aux enfants qu’on 
leur confie. 
Nous allons plus loin: en 1889, au Congrès international 
d’agriculture de Paris, nous avons, pour prendre date, 
proposé à la section de l’enseignement d’inscrire un cours 
obligatoire de philosophie naturelle au programme de nos 
écoles de droit où se forment nos législateurs, afin de leur 
