BIBLIOGRAPHIE. 
227 
comme un précieux héritage des ancêtres : vieilles hypothèses, 
vieilles explications, vieux instruments de laboratoire, vieilles 
expériences, vieilles interprétations des faits, vieux procédés 
industriels. Les auteurs ont décidément rompu avec toutes ces 
antiquailles, et si, dans leur ouvrage, nous en trouvons parfois 
encore quelques traces, ce n’est que pour mémoire, ou bien, 
avantage plus précieux, pour nous faire assister à l’évolution 
des théories, aux perfectionnements successifs des procédés, à 
la grande marche en avant de l’esprit humain. 
Les Leçons de chimie sont divisées en deux parties. 
La première expose avec une rare clarté les théories générales 
chimiques et physico-chimiques : on y traite successivement des 
divers états physiques des corps; de l’état cristallin, des systèmes 
cristallins et de la production des cristaux; des lois des combi- 
naisons; des nombres proportionnels et des deux systèmes de 
nombres proportionnels, le système des équivalents et celui des 
poids atomiques; de la détermination de ces nombres propor- 
tionnels; des règles de la nomenclature chimique; de la forma- 
tion des équations, de leur valeur, du passage d’une équation 
écrite en équivalents à la même équation en poids atomiques et 
vice-ver sa ; des transformations physiques et chimiques; de la 
thermochimie; enfin, pour n’avoir pas à interrompre constamment 
l'étude particulière des corps par des détails sur le mode opéra- 
toire, les auteurs consacrent un paragraphe spécial à la descrip- 
tion des appareils les plus employés dans les laboratoires de 
chimie et à la manière de s’en servir. D’excellentes gravures 
facilitent aux commençants l'intelligence du texte. 
La question des nombres proportionnels est fort bien traitée ; 
on a parfaitement fait ressortir l’incontestable supériorité du 
système des nombres proportionnels dits poids atomiques sur 
le système des équivalents. Dans tout l’ouvrage, on se sert 
couramment de la notation atomique ; toutefois, les auteurs 
n’ont pas cru pouvoir abandonner entièrement les équivalents, 
plusieurs mémoires importants à consulter pour l’élève étant 
écrits dans ce système. Aussi chaque équation en notation 
atomique est-elle accompagnée de sa traduction en équivalents. 
Les définitions et les lois sont données sous une forme à la fois 
simple et précise, et formulées ensuite, lorsque cela peut aider 
l’étude, sous une expression analytique. Le système des poids 
atomiques est exposé indépendamment de la théorie atomique ; 
les auteurs ont du reste partout nettement séparé ce qui est de 
certitude physique de ce qui est encore du domaine de l’hypo- 
