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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
écoles d’agriculture des diverses régions agricoles de la 
Belgique qui ont pris part au concours ont dû opérer un 
triage fort préjudiciable à la mise en scène, mais qui 
a peut-être contribué à mettre mieux en lumière aux yeux 
des initiés la spécialisation intelligente de leur ensei- 
gnement. 
Chaque école régionale en effet avait été invitée par 
Y Inspection de V Agriculture à s’inspirer de quelqu’une des 
branches de son programme ou de quelque culture prédo- 
minante de sa région. On évitait ainsi les répétitions 
fastidieuses et l’on faisait ressortir le côté pratique de 
l’enseignement. 
I. 
GÉOLOGIE. — CARTES AGRONOMIQUES. 
Les écoles libres subsidiées par le Gouvernement se 
sont particulièrement distinguées dans l’étude de cette 
branche appliquée à l’agriculture. 
Il y a longtemps que le monde agricole réclame du 
Gouvernement la confection d’une carte géologique agri- 
cole permettant au cultivateur de se rendre compte des 
ressources du sol et du sous-sol dans la région qu’il 
habite et du terrain qu’il cultive. 
Les lecteurs de la Revue savent qu’un avant-projet a été 
soumis au Ministère dès 1887 par l’Inspecteur de l’Agri- 
culture, et qu’en 1890 une commission spéciale nommée 
par le Gouvernement a élaboré un plan qui repose depuis 
dans les cartons, si nous sommes bien renseignés. Cepen- 
dant il nous semble que la réalisation de ce projet serait 
autrement utile au pays que le travail de Pénélope de 
certaines commissions qui s’éternisent au grand préjudice 
de l’agriculture et des contribuables. 
Le plan élaboré par l’Inspection générale visait parti- 
