EXPOSITION COLLECTIVE AGRICOLE. 527 
programme de son exposition la question suivante : 
« Exposer les moyens intuitifs les mieux adaptés à l’ensei- 
gnement de la physiologie botanique et de l’agriculture. 
Les difficultés consistent à choisir, parmi les expériences, 
celles qui incarnent une vérité physiologique importante 
au point de vue de la culture; & employer les moyens les 
plus simples, les appareils les moins coûteux et les pro- 
cédés les plus sensibles pour ces démonstrations ; à pré- 
senter enfin les expériences dans un ordre à la fois logique 
et pratique. 
Ce thème a été exécuté d’une façon méthodique et 
scientifique par M. le professeur Buisseret, ingénieur 
agricole de l’Université de Louvain, et a valu au compar- 
timent de l’agriculture une de ses principales attractions. 
De l’ensemble des expériences exposées « in vitro « on 
peut déduire une foule de conclusions pratiques d’une 
importance capitale concernant : choix des graines, con- 
ditions d’un bon semis, importance de l’espacement régu- 
lier des plantes, danger de l’effeuillage, restitution de 
l’azote et des sels minéraux, forme sous laquelle il convient 
de les restituer, explication des façons de culture en vue 
de l’emmagasinement et de la conservation de l’eau dans 
le sol, de la diffusion des engrais, de la nitrification, de 
la circulation de l’air, la taille des arbres, l’importance 
des courants aériens, la sélection des graines et moyens 
d’empêcher le croisement, les remèdes aux maladies des 
plantes, le rôle utile ou pernicieux des végétaux inférieurs 
en agriculture, les moyens de favoriser ou entraver leur 
développement. L’Ecole de la Louvière exposait égale- 
ment la belle carte géologique agricole des environs de 
Mont-sur-Marchienne, élaborée en 1887-88 à la demande 
de l’Inspection de l’agriculture par MM. Poskin et Stainier, 
aujourd’hui professeurs à l’Institut de Gembloux. 
L’Ecole pratique de Leuze avait exposé également un 
magnifique herbier de la région, datant du commencement 
