LES THÉORIES DE M. SOURY. 
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faudrait prouver, objectait Gautier : il faudrait montrer, 
ou bien que les phénomènes psychiques ne peuvent 
apparaître qu’en faisant disparaître une quantité propor- 
tionnelle de l’énergie, cinétique ou potentielle, ou, tout 
au moins, qu’ils se transforment en mouvement, chaleur, 
électricité, etc. L’observation, continuait Gautier, ajuste- 
ment établi le contraire : témoin les expériences de Schiff 
sur réchauffement des nerfs et des centres nerveux à la 
suite des irritations sensitives, sensorielles et psychiques. 
Les expériences de Schiff prouvent que le cerveau s'échauffe 
lorsqu’il reçoit et élabore les impressions d’origine externe 
qui suscitent la pensée. Or, dans l’hypothèse d’une trans- 
formation d’une partie de l’énergie calorique ou électrique 
en pensée, « le cerveau devrait se refroidir, ou son potentiel 
« électrique baisser, ou bien la consommation de ses réserves 
« produire une moindre température qu’à l’état normal ». 
C’est donc une erreur de donner précisément comme une 
preuve indirecte de l’équivalence mécanique de la pensée, 
l’élévation de température et l’augmentation des déchets 
chimiques qui accompagnent le travail cérébral. Ainsi, il 
faut admettre, concluait A. Gautier, et c’était pour lui 
l’évidence même, que « la sensation, la pensée, le travail 
» d’esprit n’ont point d’équivalent mécanique, c’est-à-dire 
» qu’ils ne dépensent point d’énergie. Ils ne sont point, à 
» proprement parler, un travail, un produit de l’énergie 
» mécanique ou chimique. Ils sont encore moins une force, 
» car s’ils ne font point disparaître d’énergie en se pro- 
» duisant, ils n’en font point aussi apparaître (1). » 
Allons-nous quitter Schiff pour donner notre confiance 
à Gautier ? M. Soury nous convie à n’en rien faire. « Les 
réponses que les physiologistes ont faites à cette argumen- 
tation d’Armand Gautier sont à coup sûr victorieuses. » 
Nous passons certaines de ces réponses victorieuses que 
M. Soury lui-même caractérise « de questions de défini- 
(1) Les Fonctions du cerveau, p. ô"S. 
