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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
sans démonstration, les théorèmes relatifs à la composition des 
forces, aux couples et à la réduction des forces appliquées à un 
solide. Les trois principes fondamentaux de la mécanique sont 
présentés comme “ déduits de l’expérience „. O11 établit, dans le 
cas de deux forces commensurables, appliquées successivement 
à un même point matériel, la proportionnalité de ces forces aux 
accélérations des mouvements qu’elles donnent à ce point. On en 
tire la notion de masse et on la fait suivre de la définition du 
gramme-masse et de la dyne. On expose très clairement ce qui 
a rapport au travail d’une force constante et d’une force variable 
dont le point d’application se déplace suivant une trajectoire 
rectiligne ou curviligne ; et on définit le kilogrammètre, l’erg et 
le joule (= 10 7 ergs). L'équivalence de la force vive et du travail 
est établie sur un exemple et pour un point matériel ; on en étend 
l’énoncé à un système de points. Les notions d’énergie, d’énergie 
cinétique et d’énergie potentielle, les principes de la transfor- 
mation et de la conservation de l’énergie sont très bien donnés, 
et on y rattache l’ensemble des phénomènes physiques. Enfin, 
l’étude des leviers termine cette introduction. Elle suppose que 
l’élève possède les premières notions de la théorie des limites et 
les éléments de la trigonométrie plane. Dans le cours du Traité, 
M. Branly n’exige guère davantage ; le plus souvent même il 
s’adresse à des élèves moins avancés : il supprime des démon- 
strations qu’il eût pu asseoir sur les connaissances que suppose 
l’introduction, ou tirer de l’application du principe des forces 
vives. 
Après avoir défini Yobjet de la physique (1-3), l'auteur étudie 
les propriétés générales des corps (3-6), et y rattache la mesure 
des longueurs (6-10) ; il fait connaître l’usage du vernier et de 
la vis micrométique, et en montre l’application dans le sphéro- 
mètre et le cathétomètre. 
Le traité de la pesanteur s’étend de la page 11 à la page 157. 
Les lois de la chute des corps sont énoncées puis vérifiées 
expérimentalement à l’aide de la machine d’Atwood et de l’appa- 
reil Morin. O11 ne dit rien du plan incliné de Galilée. A notre 
avis, c’est une lacune qu’il conviendrait de combler : la conception 
de Galilée et celle d’Atwood s’éclairent et se complètent mutuel- 
lement, et sont nécessairement la base de tous les appareils 
réducteurs de la vitesse que l’on a imaginés ou que l’on imagi- 
nera à l’avenir pour l’étude de la chute des corps. On sait, en 
effet, qu’entre le poids P d’un corps, sa masse ni et l’accélération 
