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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
outre, un sérieux intérêt intrinsèque, il convient de citer ceux 
qui se rapportent à la comparaison des longueurs d’arcs de 
courbes différentes et à l'Optique géométrique . 
On pourra, nous l’espérons du moins, se faire par les indica- 
tions sommaires qui précèdent une première idée de l’impor- 
tance et de la richesse du beau livre de M. Mannheim, luxueuse- 
ment édité par la maison Gauthier-Villars. Il sera accueilli avec 
une faveur marquée par tous les amis de la pure géométrie, qui 
ne pourront manquer d’admirer la rare habileté avec laquelle le 
savant professeur sait mettre en œuvre les méthodes les plus 
délicates. 
M. d’Ocagne. 
V 
Cours de Chemins de fer, professé à l’École nationale des 
ponts et chaussées, par C. Bricka, ingénieur en chef des ponts 
et chaussées, ingénieur en chef de la voie et des bâtiments aux 
chemins de fer de l’État. Tome I : Études. — Construction. — 
Voie et appareils de la voie. (Ouvrage faisant partie de Y Encyclo- 
pédie Lechala s.) — i vol. in-8 ü de 63 q pages. — Paris; Gauthier- 
Villars; 1894. 
Les élèves ingénieurs des ponts et chaussées, destinés à 
fournir les hauts fonctionnaires des diverses administrations 
françaises des chemins de fer, mais qui ne se spécialisent qu’un 
certain temps après leur sortie de l’école, après avoir le plus 
souvent été attachés à des services de genre divers, n’ont pas, 
on le conçoit, à être mis, dès l’école, au courant des minuties que 
comporte l’industrie des chemins de fer, que seule d’ailleurs la 
pratique peut enseigner; en revanche, ils ont besoin de puiser 
dans l’enseignement qui leur est donné des idées générales, 
saines et justes, affranchies de tout esprit de système, dont ils 
n’auront plus qu’à faire des applications lorsque l’heure en 
sera venue. 
Ces considérations ont servi à fixer le caractère du Cours de 
Chemins de fer de l’École des ponts et chaussées, caractère qui 
se dégage bien nettement du livre, remarquable à tous égards, 
dans lequel M. Bricka, dont le nom fait autorité aujourd’hui en 
la matière, vient de réunir ses leçons : point de minuties, point 
