REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES 
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nombre d’élèves, avec un petit personnel, dans des locaux 
restreints et malgré des ressources modestes. 
lîien des renseignements pourront paraître superflus au lecteur 
profane, mais en pareille matière, un jeune professeur de phy- 
sique aux prises avec les difficultés qui sont toutes d’exécution, 
jugera sans doute que les moindres leçons d’une longue expé- 
rience n’ont pas toujours une mince importance. 
Le laboratoire et son organisation 
Historique. — La loi du 10 avril 1890, qui réorganisa quelques 
parties importantes de l’enseignement supérieur, a prescrit dans 
les universités belges des exercices pratiques de physique. Elle les 
rend obligatoires pour les élèves aspirant au diplôme de Docteur 
en Sciences physiques et mathématiques et pour les candidats 
ingénieurs du Génie civil et des Arts et Manufactures, elle ne les 
impose pas aux autres catégories d’élèves. 
M. V an der Mensbrugghe, actuellement professeur émérite de 
l’Université de Gand, fut, dès le début, chargé de la direction de 
ces travaux. La mission de l’y aider fut jointe à mes fonctions de 
répétiteur de physique. C’est ainsi que je fus appelé à prendre 
une part active à la création du laboratoire. 
Une partie des cours de la Faculté des Sciences et tous ceux 
des Ecoles annexées à cette Faculté, venaient d’être transférés 
dans le nouvel Institut de la rue Joseph Plateau. Les locaux man- 
quaient de toute organisation au point de vue de la physique. 
Dans les salles qui lui étaient réservées, on n’avait même prévu 
ni eau, ni gaz; tout y était donc à créer. 
M. Y an der Mensbrugghe voulut bien me laisser, dans ce tra- 
vail d’organisation, une large part d’initiative, et je me plais à 
rendre hommage à l’exlrème bienveillance avec laquelle le direc- 
teur du laboratoire acceptait mes propositions. Nous en discu- 
tions ensemble les détails d’exécution; en conciliant au mieux les 
nécessités d’une installation sérieuse et pratique avec la modicité 
de nos ressources. Il en fut ainsi pendant les quinze années (pie 
j’ai passées à ses côtés, et qui compteront parmi les plus 
agréables de ma carrière. 
L’organisation du laboratoire, en effet, ne fut pas l’œuvre d’un 
jour. Bien des circonstances, parmi lesquelles il faut rappeler le 
nombre croissant des élèves, exigèrent des tâtonnements et des 
retouches. 
