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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES 
Cependant on peut affirmer dès aujourd'hui que la 
science qui résultera du groupement de ces chapitres, 
bien qn’elle soit encore dans l'état de la chimie au temps 
de Lavoisier, laisse apparaître une extraordinaire fécon- 
dité. Il nous faudra sans doute un grand nombre d’années 
pour qu’elle ait l’ampleur de la chimie actuelle, et son 
influence sera plus grande encore, puisqu'elle étudiera, 
dans toutes les branches de la production, la totalité du 
facteur humain. 
Dans cet article, nous voulons simplement parler de la 
meilleure utilisation du facteur « temps ». Nous nous 
sommes borné à un seul exemple pour mieux décrire 
notre méthode. Si nous avons choisi celui-là, c’est pour 
deux raisons essentielles : d’abord le temps est peut-être 
le facteur le plus facilement mesurable, et ensuite c’est 
celui que l’on est disposé à gâcher le plus inconsidérément. 
Cette étude du temps elle-même est très diverse. 
Le temps peut agir d’abord comme un milieu vide 
qu’il faut utiliser le mieux possible. Les problèmes qui 
se posent alors sont du genre de celui-ci : comment peut-on 
faire en 10 minutes ce que d'autres font en 1 /2 heure ? 
Mais le temps est encore une cause agissante qu’on 
ne peut comprimer. Par exemple, pour changer l’état 
d’esprit de son personnel ou de ses clients, il faut tenir 
compte du rythme incompressible de leurs pensées, et 
les problèmes alors prennent un aspect nouveau : com- 
bien de mois ou d’années faut-il se donner avant de réa- 
liser telle réfor e ? 
Enfin on peut rattacher au problème du temps celui 
des occasions. C’est dans les périodes de baisse qu’il 
faut, contrairement aux habitudes communes, faire ses 
stocks, et le problème qui se pose ainsi est celui de l’étude 
des crises. 
De ces différents problèmes nous choisirons simplement 
le premier qui a donné lieu aux recherches les plus sys- 
tématiques et qui se présente le plus fréquemment à la 
majorité des entreprises. 
