BIBLIOGRAPHIE. 
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€t des noms acquis par la mémoire, que des faits et des phéno- 
mènes constituant l’essence même de la géoç/nqihie, qui est une 
science naturelle encyclopédique, si l’on peut ainsi parler ; car, si 
toutes les autres sciences naturelles et physiques: cosmographie, 
géodésie, géologie, botanique, zoologie, ethnographie, lui rendent 
des services, elles empruntent aussi son secours, de même que 
nombre de sciences commerciales, historiques, politiques et 
sociales. „ 
L’auteur divise son travail en trois parties ou sections indiquées 
par le programme. 
La première section s’occupe des astres et des rapports cos- 
mographiques de la Terre avec le Soleil et la Lune. Les éléments 
d’astronomie terrestre doivent être enseignés })ar le professeur 
de géographie, non pas d’une manière purement mathématique, 
comme le ferait un professeur spécial, mais, dit le programme, 
“ parce que souvent ils expliquent des faits d’ordre physique 
et que, logiquement, ils forment le couronnement scientifique de 
la connaissance de la Terre. „ 
Dans une introduction où il évoque le spectacle du ciel, le jour 
comme la nuit, faisant apparaître les différents astres, l'auteur 
amène des réflexions sur l’immensité du ciel, le nombre incalcu- 
lable des étoiles et des nébuleuses. Il conduit tout naturellement 
à cette question primordiale de l’origine du monde, qui est la 
“ Création „ par un Dieu tout-puissant, infini et éternel, et il 
répudie avec les philosophes chrétiens cette prétendue notion 
d’un monde infini et éternel. Puis il émet les hypothèses reçues 
sur la matière cosmique, sur le mode de formation des astres, et 
il a soin de les appuyer sur les autorités les plus graves, telles 
que le P. Secchi. 
Dans les chapitres qui suivent, on ]>asse successivement en 
revue, au chap. i^r, les astres en général et leurs définitions, 
le détail de la sphère, etc. ; — au chap. 11, les procédés d’obser- 
vation des astres, l’emploi des instruments, tels que le théodolite, 
l’équatorial, la lunette méridienne ; la détermination de la 
distance zénithale, de la hauteur dTm astre, de l’ascension droite, 
de la déclinaison, etc. ; résumé succinct qui laisse intentionnel- 
lement beaucoup à faire au professeur, mais qui peut suffire à 
le guider dans ses leçons. 
Le chap. iii expose les systèmes astronomiques de Ptolémée 
et de Copernic, avec un historique du progrès des idées sur le 
système du monde, depuis Homère et Pythagore jusqu’à notre 
époque. 
