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REVUE DES QUESTIONS SCIENTIFIQUES. 
1° P AD (ou pada), pied. Tous les étymologistes font venir 
ce substantif du verbe pad, aller, et il nous semble difficile 
de trouver une étymologie plus satisfaisante que celle-là. 
Pourquoi pad (a) ne viendrait-il pas de pad aussi bien que 
ANGRi, pied, vient de ang, aller? 
2° Dant, dent. De ce mot on a donné une étymologie qui 
nous paraît très-plausible. On le considère comme étant mis 
pour ADANT. Cette voyelle a est tombée en sanscrit, en latin 
et dans le germanique, tout comme elle est tombée dans le 
verbe être où l’on dit santi, sunt, sind (ils sont) pour asanti, 
esunt, isind'\ mais elle existe encore en grec dans le mot 
ô'tovç (radical à<?(3vT).La déclinaison de dant suit d’ailleurs, dans 
toutes ces langues, celle du participe présent. Aussi regarde- 
t-on simplement dant ou adant comme le participe présent 
de AD, manger (ïetw, lat. edo, gotli. itan). Il signifie donc 
« l’instrument qui mange, qui broie. » 
3° Nas ou nasa, nez. En sanscrit nous trouvons seule- 
ment les deux racines nas, être recourbé, et nas, sonare. 
Mais la racine hébraïque nas nous offre une plus grande 
variété de sens : 1° fuir, ou activement faire fuir et sauver 
quelque chose, la mettre à l’écart; avec le sens de fuir le 
sanscrit nas (être courbé) est dans le même rapport que le 
latin fugio, grec ©£■>/«, avec la racine sanscrite bhug, alle- 
mand beugen (courber) ; avec le sens de sauver, mettre à 
l’écart, concorde le grec (à l’écart, à la dérobée), dans 
lequel, comme on sait, la syllabe fi est la terminaison du 
datif (comme tyt, datif de tç); 2° porter, d’où nasua, onus, 
charge, fardeau ; de là le sens de 3° se fatiguer, être malade, 
NASA, aegrotare, aeger, qui est dans un rapport évident 
avec vôcro;, maladie, être malade) ; 4° élever ou s’élever 
(particularisation du 2® sens, comme tollo, porter et lever), 
d’où a) élévation, proéminence, étendard, b) plus particuliè- 
rement élever la voix (comparez le sanscrit nas, sonare), c) le 
pluriel NASiM, vapeurs, qui aura pu conduire à l’idée de 
flairer tout comme l’allemand Rauch, vapeur, a donné rie- 
chen, flairer, sentir; 5° explorer, examiner, mot que l’arabe 
