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entre eux, il suffira de citer un exemple pour fixer les idées sur 
les relations générales qui existent entre les deux éléments de la 
question qui nous occupe, à savoir, le nombre des réseaux et la 
hauteur ou le nombre des vibrations des sons correspondants. 
)) Si l’on prend un plateau de 0™416 de diamètre et de 0™003 
d’épaisseur, recouvert d’une couche d’eau de 0™ 002, on trouve 
entre les nombres de réseaux et les hauteurs des sons corres- 
pondants les relations suivantes ; 
Réseaux périphériques. 
Nombres de réseaux simultanés . . 4 6 8 10 12 14 16 
Hauteurs des sons correspondants. fa"f sol^ faf utf sol/ utf faf 
Rapports des nombres de vibrations 1 4 6 7 12 16 
Réseaux excentriques. 
Nombres des réseaux. ... 4 6 8 10 12 14 16 
Hauteurs des sons ré 4 la^ rég fa^ la^ utg rég 
» La hauteur du son auquel correspond le premier système de 
réseaux excentriques (le système à 4 réseaux) coïncide , à un 
demi-ton près, au-dessus, avec le son qui naît de la division du 
plateau en dix secteurs périphériques. 
y> Le plus important de ces résultats est celui qui montre que, 
quand les nombres de réseaux sont entre eux dans le rapport de 
i à 2 (comme 4 et 8 réseaux, 8 et 16, 6 et 12), les intervalles 
des sons correspondants sont de deux octaves^ c’est-à-dire que 
les nombres de vibrations sont dans le rapport de 1 à 4 pour les 
réseaux périphériques et pour les réseaux excentriques de 1 à 2. 
)) Ces résultats ont pu être étendus à 32 secteurs et généralisés, 
à l’aide d’un grand plateau en verre à glace de 0“ 654 de diamètre. 
» Passons maintenant à la relation qui existe entre la largeur des 
stries produites sur un plateau circulaire vibrant et le nombre 
des vibrations des sons correspondants : 
» Lorsqu’on lait vibrer un plateau recouvert d’une mince couche 
de liquide, et qu’on lui fait rendre différents sons, il est facile 
de reconnaître que le nombre des réseaux symétriques va en 
augmentant à mesure que le son s'élève et qu’en outre la largeur 
des stries (ou plutôt la distance de deux stries consécutives) va, 
au contraire, en diminuant. Quel rapport y a-t-il entre ces deux 
éléments? 
