IV 
Potve^e. 
11 ( 1^6 beliebe«. (Sie wenbet bic befaniite Kiflcttfcbftften naiMrlieb«? 
^km §tt nujliebem (^braucf) an , inbeme fie obniicbe gälte nady^ 
obmet / ober bind) viebti^e 6 d)l«<fe bic SBurfunfiett »orber beflümmt. 
iji au(b bie 9lat«c öo« bcm altmä<bti<icn unb öätiflen 6cbopfec 
mit Pietern Sleiebtbunt / 6(bonbeit , ^r<j<bt ttnb SJeifcbiebenbeit au^ 
gefcbmuft , bab el an nicbt^ mangelt , wa^ jnm Seben , (^efunbbeit 
«nb ergojnng bienlicb feb« fan. ©ie gütige ?latnr bietet un§ bicfe 
ihre ©aben immerbai* nnb reicbtidb bar> 2ßir muffen nA biefeb 
bige genau fenneij lernen/ unb ber naturticben Äorper ©igenfcbaff 
ten / Ä'räfte unb 28urfungett erforfcben , mann mir jte ju unferm 
SBortbeil unb ber (Sbre bes? meifcn unb gütigen ©eber^ richtig anjm 
menbeu gebenfen. 
-^ftie Sege xu einer genauen unb richtigen Äenntnib ber Statur 
iu gelangen finb jmenerleb. ifl ber eben angeführte 2 öeg ber 
eigenen ©rfabrung , ober e^ ijt ber frembe Itiiterridjt , ober biefc 
bebbe 28ege »ereinbabren ji(h unb leiflen einanber med)felmeis/ frdff 
tige j?>ulfe. tDcr Slaturforfcher mub bemitach bie in ber Statur oor< 
fommenbe Äörper unb berfelben 33eränberungen mit genauer Stuff 
mertfamfeit beobachten , er mub ba^fenige / ma^ gefd)ifte SDtänner 
vor ibme beobachtet unb aufgejeidinet haben , burd}tefen unb forg^ 
faltig prüfen / unb überall bie Statur in einem meitern Umfang fern 
nen lernen. 6 o mie bd) bem Steifenbeu/ ber einen Serg anbeigt , bie 
2 lu^bd)t ber umliegenben ©egenb immer mehr unb mehr auffchliebt, 
biö er auf bem ©ipfel be^ 25erg6 ganje Sanb nberfeben / unb feine 
Slufmerffamfeit Pon einem ju bem anbern menben tan : ®ben 
fo jeigen beb bem Staturforfd>er nad) unb nad) mehrere Jbeite beö 
ganjen , b« aeigen bd) ibme in ihren SJermaubfchaften unb Sufaim 
menbang. 6 ie ermefeu bep ibme bie 25egriffe be^ 2:bicrreicbl , be^ 
ißbanienreicb^ / bemineralreicb^ , ber Elementen / ber groffen 28elt= 
Jbrper, gr meib ihre Äennaeicben / er orbnet bie barinnen Porfom= 
menbe 
