DU SENS DE LA VUE. 
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ments il ne pouvait supporter qu’une très-petite lumière, et il voyait tous 
les objets extrêmement gros; mais à mesure qu’il voyait des choses plus 
grosses en effet, il jugeait les premières plus petites : il croyait qu’il n’y 
avait rien au delà des limites de ce qu’il voyait; il savait bien que la cham- 
bre dans laquelle il était ne faisait qu’une partie de la maison , cependant il 
ne pouvait concevoir comment la maison pouvait paraître plus grande que 
sa chambre. Avant qu’on lui eût fait l’opération, il n’espérait pas un grand 
plaisir du nouveau sens qu’on lui promettait, et il n’était touché que de 
l’avantage qu’il aurait de pouvoir apprendre à lire et à écrire ; il disait, par 
exemple, qu’il ne pouvait pas avoir plus de plaisir à se promener dans le 
jardin, lorsqu’il aurait ce sens, qu’il en avait, parce qu’il s’y promenait 
librement et aisément, et qu’il en connaissait tous les différents endroits; il 
avait même très-bien remarqué que son état de cécité lui avait donné un 
avantage sur les autres hommes, avantage qu’il conserva longtemps après 
avoir obtenu le sens de la vue, qui était d’aller la nuit plus aisément et plus 
sûrement que ceux qui voient. Mais lorsqu’il eut commencé à se servir de 
ce nouveau sens, il était transporté de joie, il disait que chaque nouvel objet 
était un délice nouveau, et que son plaisir était si grand qu’il ne pouvait 
l’exprimer. Un an après on le mena à Epsom, où la vue est très-belle et 
très-étendue ; il parut enchanté de ce spectacle, et il appelait ce paysage une 
nouvelle façon de voir. On lui fit la même opération sur l’autre œil plus d’un 
an après la première , et elle réussit également; il vit d’abord de ce second 
œil les objets beaucoup plus grands qu’il ne- les voyait de l’autre, mais 
cependant pas aussi grands qu’il les avait vus du premier œil; et lorsqu’il 
regardait le même objet des deux yeux à la fois, il disait que cet objet lui 
paraissait une fois plus grand qu’avec son premier œil tout seul , mais il ne 
le voyait pas double l , ou du moins on ne put pas s’assurer qu’il eût vu 
d’abord les objets doubles, lorsqu’on lui eut procuré l’usage de son second 
œil. 
M. Cheselden rapporte quelques autres exemples d’aveugles qui ne se 
souvenaient pas d’avoir jamais vu, et auxquels il avait fait la même opéra- 
tion, et il assure que lorsqu’ils commençaient à apprendre à voir ils avaient 
dit les mêmes choses que le jeune homme dont nous venons de parler, mais 
à la vérité avec moins de détail, et qu’il avait observé sur tous que comme 
ils n’avaient jamais eu besoin de faire mouvoir leurs yeux pendant le temps 
de leur cécité, ils étaient fort embarrassés d’abord pour leur donner du 
mouvement et pour les diriger sur un objet en particulier , et que ce n’était 
que peu à peu, par degrés et avec le temps, qu’ils apprenaient à conduire 
1 . Il ne le voyait pas double : ceci ne s’accorde pas trop avec ce qu’assurait tout à l’heure 
l’uifon ( p. 101 ) : « qu’on voit d’abord tous les objets doubles. » Au reste, toute cette observation 
di' Cheselden aurait grand besoin d’être répétée, et surtout soumise aune analyse nouvelle. 
( Voyez, ci-après , la note 2 de la page 109.1 
