( 6S ) 
> waarvan de bladen, door de kasten vertegenwoordigd, alle 
>tegelgk opengeslagen, en als het ware te lezen zyn”. 
Dat die methode thans door velen bestreden wordt, op 
grond, dat zij voor den niet vakman erg eentonig en ver- 
velend is, is bekend. Dat de leek er aldus over oordeelt, is 
niet te verwonderen en hem zelfs niet kwalpk te nemen. 
Maar dit oordeel wordt ook gedeeld door sommige geleerden 
van het vak, die liever een Museum zouden willen inrichten, 
dat bij het groote publiek meer belangstelling in de zoölogie 
zou inboezemen en waarheen zelfs het profanum vulgus als 
eene plaats van uitspanning kon heentrekken. Zulk een 
wensch zal echter altyd eene utopie moeten blyven. Musea 
zpn geene galanteriewinkels of kermistenten; zp zpn voor 
de geleerden eene natuurlpke bibliotheek, »Het boek der 
Natuur” binnen eene beperkte ruimte besloten ; en, evenals 
eene bibliotheek ook slechts voor den geleerde, die er ge- 
bruik van wenscht te maken, bestemd is, en niet een rarekiek 
voor het gewone publiek *), zoo is dit o. i. ook het geval met 
een Museum, en vooral een Museum van Nat. Historie. Zulk 
een Museum anders in te richten dan volgens de streng weten- 
schappelpke, systematische methode, staat gelijk met eene 
bibliotheek, niet volgens de vakken van wetenschap, kunst 
en npverheid te rangschikken, maar volgens de min of meer 
kleurige bandjes of het formaat. Voor het onderwijs of voor 
het publiek dient men dan eene byzondere verzameling aan 
te leggen, op de wijze zooals de Engelschen dit doen en die 
men zeer terecht aldaar //Representative Collection” noemt. 
Zoo mag b. v. in de bibliotheek der Leidsclie Hoogeschool geen 
geleerde zelf naar een boek gaan zoeken. Hij moet het verlangde 
werk opgoven, en dan haalt de custos het. Daar er echter geen ge- 
drukte catalogus uitgegeven is, zoo weet men niet wat er aanwezig 
is; en ik weet uit ondervinding dat men, zelf in eene boekerij snuffe- 
lende, dikwijls boeken vindt, waarvan men het bestaan niet vermoedde. 
Toch heeft er zich nog nooit eene stem tegen verheven, dat de biblio- 
theken niet voor het juibliek toegankelijk zijn. Waarom dan wel ten 
opzichte van de Musea van Nat. Hist. ? 
5 
