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RESOCONTO PELLE ADUNANZE GENERALI 
Quasi a rappresentare l’opera scientifica del Maestro, si 
volle che il ricordo consistesse in una piramide di massi delle 
varie roccie della provincia, e che sorgesse qui in cospetto 
della da Lui prediletta V. Troni pia. 
E quando il Comitato pensò di inaugurare questo monu- 
mento nell’occasione che in Brescia nostra sarebbero convenuti 
i geologi italiani pel loro XX convegno scientifico, unanime 
fu l’accordo; ed ogni altro desiderio, per (pianto nobilmente 
ispirato, cedette il passo. 
Tutto ciò, o Signori, ha un grande significato: non soltanto 
all’uomo probo ed onesto, al lavoratore indefesso, al patriota, 
al cittadino benemerito ed intemerato; nè solo al ricercatore 
delle naturali ricchezze, intento a giovare all’economia nazio- 
nale; nè solo ad uno dei fondatori della sezione nostra del 
Club Alpino, mirante alla educazione fisica, intellettuale e mo- 
rale delle generazioni; nè solo al valente professore, al quale 
una plejade di giovani attinse i veri scientifici e tecnici, noi 
siamo dinanzi; ma ancora e sopratutto all’illustratore primo c 
massimo delle nostre montagne, a Colui che seppe conquistarsi 
un posto distinto tra i geologi suoi contemporanei. 
Pressoché coetaneo dello Stoppani e del Curioni — per non 
citare che due tra i defunti e sommi geologi lombardi — Giu- 
seppe Ragazzoni svolse la propria attività scientifica principal- 
mente nel periodo di tempo che corre all’incirca tra il 1850 
ed il 1890. 
Per quanto la stratigrafia e la paleontologia fossero allora 
già progredite, ad opera del Brongniart, del D’Orbigny, del 
Lamarck, del Cuvier, del nostro Brocchi e d’altri, le antiche 
concezioni — cosmogoniche più che geologiche — avevano la- 
sciata una forte impronta nella scienza; e la profonda traccia 
del plutonismo di Hutton e Von Buch, della teoria del sincro- 
nismo delle catene parallele del De Beaumont, di quella delle 
rivoluzioni istantanee del Cuvier stesso e di Breislak, rimase 
anche dopo venuto il Lyell colla teoria delle cause attuali. 
È così che nella mente del Ragazzoni, per quanto vi aves- 
sero trovato accesso le teoriche del Lyell, rimase un sedimento 
della vecchia concezione catastrofica, della vecchia concezione 
