92 INTRODUCTION. 
très grande majorité en a quatre, de sorte 
que cette quantité est généralement regardée 
comme un des caractères de la classe. L’or- 
ganisation de ces antennes est différente, 
sous quelques rapports , des appendices ana- 
logues chez les insectes. Presque toujours 
elles sont divisées en deux parties : l’une, 
celle qui est la plus voisine de la base, com- 
posée d’articles longs et gros ; l’autre , ter- 
minale, formée d’une immense quantité 
d’articles très étroits, arrondis, allant en 
diminuant de grosseur. 
Aucune autre classe dans la nature n’a 
les organes de la manducation si compli- 
qués; la bouche est le plus souvent accom- 
pagnée d’un formidable appareil d’instru- 
mens propres à briser, à retenir la proie. 
Le nombre des parties qui la composent 
varie dans les divers genres; et, selon la 
judicieuse remarque de M. Savigny, il est 
d’autant moins considérable, que celui des 
membres est plus considérable, et vice 
versa ; d’où il suit qu’on peut considérer 
ces parties de la bouche et ces membres 
comme des appendices du corps , analogues 
