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Darauf hält Herr Bibliotheksdirektor Dr. Acker kneclit - Stettin einen 
Tortrag über 
„Das Lichtspiel im Dienste der Naturkunde“ 
mit Vorführung von Musterfilms. 
Um den Wert des Lichtspiels für die Naturkunde übersehen zu können, muß als 
leitender Gesichtspunkt die Tatsache ins Auge gefaßt werden, daß das Lichtspiel vor 
allen anderen Mitteln photographischer Wiedergabe die Darstellung der Bewegung 
voraus hat. Außerdem aber bietet der Lichtspielapparat einzigartige Möglichkeiten, 
das Tempo wirklicher Bewegungsvorgänge (durch Zusammenziehung oder Zerdeh 
nung) umzugestaiten und so Bewegungen unserem Auge zugänglich zu machen, die 
wir sonst, da sie zu langsam sind, nicht sehen oder — da sie zu schnell sind, nicht mehr 
sehen; wozu schließlich noch die graphische Darbietung von Bewegungsvorgängen, 
also sozusagen die künstliche Erzeugung von Bewegungsbildern hinzukommt. So ist 
der naturwissenschaftlichen Forschung und Belehrung schon im Gebiete der anorga- 
nischen Welt in Gestalt laufbildlicher Wiedergabe chemisch-physikalischer Prozesse, 
noch mehr aber im Gebiete der organischen in Gestalt von „Lebensurkunden“ pflanzen-, 
tier- und menschenkundlicher Art ein reicher Zuwachs von Anschauungsmaterial 
sicher, vorausgesetzt, daß es den Bemühungen lichtspielreformerischer Organisationen, 
insbesondere dem von Stettin ausgegangenen „Bilderbühnenbunde deutscher Städte“ 
gelingt, die deutschen Filmerzeuger durch Weckung und Zusammenfassung der Nach- 
frage nach solcher Qualitätsware zu ihrer Herstellung anzuregen. 
An einer Reihe von Beispielen (Wachsen von Kristallen und Pflanzen, dreißig- 
fach zerdehnte Sprungbewegungen von Tieren und Menschen, lebende Landkarten, 
mikroskopische Laufbilder, Raupenstudien, Polartiere, Delphinfang) wurde dann die 
Methodik der Darbietung (Zusammenwirken von Lauf- und Stehbild und gesprochenem 
Wort) und die Gefühlswirkung lauf bildlicher Vorführungen (Interesse für die Natur 
mit entsprechenden Folgen für die Schärfung der Beobachtung, Mitgefühl mit aller 
Kreatur) noch besonders erläutert. 
An den Vortrag schließt sich eine interessante Anssprache. Der Direktor 
dankt dem Vortragenden und schließt die Sitzung. 
10. Sitzung am 4. Dezember 1918. 
(Im Hörsaal des Physikalischen Instituts der Technischen Hochschule.) 
Herr Geheimrat Prof. Lorenz eröffnet die Sitzung, begrüßt die Anwesen- 
den, insbesondere auch die neu eingetretenen Mitglieder, als Gäste der Tech- 
nischen Hochschule. Der Direktor, Herr Prof. Lakowitz, spricht Herrn 
Geheimrat Lorenz den Dank der Gesellschaft für die Überlassung des Saales 
aus und erteilt darauf das Wort Herrn Professor Dr. Krüger zu einem Vor- 
trage über : 
„Die Elektronenemissionen glühender Metalle und ihre praktische Verwertung“ 
mit zahlreichen Versuchen und Lichtbildern. 
Herr Geheimrat Lorenz dankt dem Vortragenden und schließt die Sitzung. 
11. Sitzung am 18. Dezember 1918. 
Der Direktor eröffnet die Sitzung, begrüßt die Anwesenden, besonders die 
neu eingetretenen Mitglieder. 
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