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COURS DE BOTANIQUE, 
Après en avoir cueilli une branche, l’avoir sentie 
et retournée de tous les côtés , effeuillé le plus grand 
nombre des fleurs , il dit avec un léger soupir : Papa , 
c’est bien joli ! mais il n’y a point là d’Oranges, et les 
Framboises... . . — Je vois que tu es pour le solide j 
mais regarde de tous côtés : n’as-tu pas là de quoi te 
procurer le plaisir de te faire des égratignures tant 
que tu voudras? Il n’y en a que trop ; je voudrois avoir 
fait disparoître jusqu’à la dernière. Mais revenons à 
notre arbre ; voyons si j’ai lieu d’être content des pré- 
sens qu’il m’a déjà faits, et s’il ne m’en fera pas quelque 
autre. De la maison , tu Pavois jugé sans le voir. Il t’a 
déjà agréablement surpris. Avec quel plaisir tu res- 
pires les parfums qu’il répand ! Cherchons bien si 
nous n’avons rien à espérer de ces fleurs. Tu en as 
déjà gâté plusieurs. Prends-en une toute seule. . . . 
Bon. . . . Examine-la avec attention. 
— Je vois cinq f euilles , qui font comme une étoile , 
c’est ce qu’il y a de plus beau dans la fleur ; et puis 
voilà tout plein de machines jaunes qui sont au bout 
d’un petit bâton ; et puis en voilà un autre qui est au 
milieu : c’est encore un petit bâton, qui est gros aux 
deux bouts ; c’est comme un pilon ; et puis et 
puis — Et puis est-ce là tout ? = Oui, papa. 
• — Voyons un peu : pour bien nous en assurer , met- 
tons toutes ces petites machines , ces petits bâtons 
chacun à part. Mets-les là sur le banc. = Tenez, 
voilà les cinq feuilles; elles sont venues toutes seules. 
Ah ! voilà un petit plat qui est en-dessous , que je ne 
yoyoispas; mais aussi, c’est qu’il est bien plus petit 
