Première Promenade. 9 
vous ne voulez plus me le laisser parler. Moi r je 
t’ai laissé baragouiner tant que tu as voulu. = C est 
vrai; mais c’est ce monsieur qui est venu se moquer 
de moi. — Eh bien , il t’a rendu service , puisque cela 
t’a fait prendre sur toi de te déshabituer de cette 
manière de parler : elle convenoit à un enfant ; mais 
si tu l’avois conservée étant plus grand , on auroit pu 
croire que tu n’avois pas reçu d’éducation. 1 u es donc 
venu à bout tout seul de connoître l’usage des outils. Tu 
peux faire la même chose ici. = Ici, c’est bien diffé- 
rent ; d’ailleurs, vous m’avez dit les noms , vous pour- 
rez bien aussi me dire cela. — Je t’ai dit les noms, 
parce que tu ne pouvois pas les deviner; mais pour 
le reste, tâchons ensemble de le découvrir. Voyons 
ce que devient tout cet assemblage. 
Ces fleurs ne sont pas dans le meme état. = C’est 
vrai : en voilà qui sont recoquillees en petite boule ; 
en voilà de plus longues, toujours fermées ; puis les 
transportés de tous les points du globe , il n’est pas douteux 
qu’ils ne se fussent fait un langage créole , comme nous dirions 
actuellement , mais qu ils nommoient vernacula , de verna qui 
signifioit esclave né dans la maison , exactement ce qu on nomme 
Créole maintenant. Les articles auront alors reparu pour les dé- 
clinaisons, et les personnes pour les conjugaisons , et c est ce qui 
distingue plus fortement nos langues modernes : que 1 on se trans- 
porte maintenant vers la décadence de ce vaste empire , on verra 
que l’éducation , négligée alors , ne s occupa pas de ramener les en- 
fans libres, élevés par les esclaves, â la purete du langage, et 
par-là il se sera sensiblement altéré. On sent qu un pareil sujet 
ne peut se développer dans une simple note. 
