270 
ОТЧЕТЪ О СОРОКОВОМЪ ПРИСУЖДЕНІИ 
къ литературѣ. Здѣсь мы можемъ назвать женъ Державина и Хераскова, 
которыя, по словамъ знавшихъ ихъ, отличались любовью ко всему прекрас- 
ному и выработали правильныя сужденія о разныхъ предметахъ. И. Ѳ. 
Тимковскій, кн. И. М. Долгорукій, кн. П. А. Вяземскій называютъ 
нѣсколько умныхъ, образованныхъ и начитанныхъ женщинъ того времени. 
Даже въ деревенской глуши встрѣчались иногда женщины, заявлявшія со- 
чувствіе писателямъ, вступавшія съ ними въ переписку. Женщины могли 
воодушевляться и тою мыслію, что въ ихъ время цѣлымъ государствомъ 
правитъ женщина , предъ которою съ благоговѣніемъ преклоняются всѣ 
умные мужчины. 
Кромѣ Смольнаго и училища для мѣщанскихъ дѣвицъ, Екатерина на- 
мѣревалась (1776) основать по всѣмъ городамъ и многолюднымъ селеніямъ 
училища для всѣхъ тѣхъ, кои пожелаютъ учиться. Здѣсь, конечно, разу- 
мѣлись дѣти обоего пола 1 ). Въ 1781 году Екатерина открыла на свой 
счетъ Исаакіевское училище въ С.-Петербургѣ; по ея примѣру, тогда же 
возникло еще 6 училищъ, и въ числѣ учащихся были и дѣвочки, но число 
ихъ всегда было значительно меньше числа мальчиковъ. А во многихъ гу- 
берніяхъ число учащихся дѣвочекъ было совсѣмъ ничтожно; въ Вятской же 
(1784), въ Московской (1794), въ Тверской, въ Смоленской въ народныхъ 
школахъ не было ни одной дѣвочки! Повторяемъ еще разъ, что рус- 
ское общество къ образованію женщинъ относилось съ недовѣріемъ. 
Большинство депутатовъ, вызванныхъ въ 1767 г. въ Коммиссію для 
сочиненія проекта Новаго Уложенія, желало заведенія школъ и учи- 
лищъ исключительно для мальчиковъ, и только депутаты Малороссійской 
губерніи выразили мысль, по уполномочію своему, что и женскій полъ 
имѣетъ необходимую нужду въ воспитаніи , и указывали на монастыри, 
какъ наиболѣе подходящее мѣсто для воспитанія и обученія дѣвочекъ. 
Въ другихъ губерніяхъ отцы и матери держались того убѣжденія, что ихъ 
дѣтямъ нужно только чтеніе и письмо, а прочія науки не нужны. Въ 1786 г. 
изданъ былъ указъ объ открытіи народныхъ училищъ во всѣхъ городахъ. 
Но успѣхамъ народнаго образованія мѣшало и то, что не было сколько-ни- 
будь подготовленныхъ учителей. Положено было приготовлять ихъ при 
С.-Петербургскомъ главномъ народномъ училищѣ, а для этого содержать 
и обучать на казенный счетъ 100 человѣкъ изъ бѣднаго класса. Учреж- 
дена была въ 1787 г. учительская семинарія, гдѣ главнымъ образомъ пред- 
полагалось упражнять въ способахъ ученія; но присланные въ нее молодые 
люди большею частію оказались непригодными по разнымъ причинамъ. 
1) Въ 1776 г. вмѣнено было въ обязанность Приказамъ общественнаго призрѣнія за- 
водить училища, но это ни къ чему не повело: Приказы не открыли почти ни одного учи- 
лища, потому что ни учителей, ни книгъ не откуда было взять, и ученики не являлись. 
